|
Bleiben Sie auf dem Laufenden!
Hinterlassen Sie Ihre E-Mail-Adresse und wir informieren Sie regelmäßig über unsere Neuerscheinungen.
|
Bauer, Angela / Schmidt, Melanie (Hg.)
Erziehungswissenschaftliche Analysen zu einem zentralen Topos der Professionsforschung
287 Seiten, kartoniert 2025. , ISBN 978-3-7815-2723-2
|
27,90 EUR 
|
|
Hugo, Julia
Empirische Exploration eines neuen Forschungsfeldes
2025. 343 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2722-5
|
49,00 EUR
|
|
Matthes, Eva / SchĂŒtze, Sylvia / Siegel, Stefan T. (Hg.)
1. Auflage 2025. 323 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6494-9
|
24,90 EUR
|
|
Syring, Marcus / Nold, Anja (Hg.)
Perspektiven einer aktuellen Debatte
2025. 220 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2720-1
|
24,90 EUR
|
|
Zachow, Iryna / Böse, Jochen Heins Sarah / Hauenschild, Katrin / SchĂŒtte, Ulrike (Hg.)
Theoretische und empirische Perspektiven fĂŒr die LehrkrĂ€ftebildung
2025. 312 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2721-8
|
27,90 EUR
|
|
Breinbauer, Ines Maria / Krause, Sabine (Hg.)
Neue Perspektiven und Herausforderungen fĂŒr die Professionalisierung
2025. 261 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2716-4
|
27,00 EUR
|
|
Dietrich, Lars / Gingelmaier, Stephan / Jurkowski, Susanne / Langer, Janet / Link, Pierre-Carl / Hein, Sascha / Schuster, Isabell (Hg.)
In bewegten Zeiten handeln â Der Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Krisen
2025. 296 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2717-1
|
24,90 EUR
|
|
Doff, Sabine
Ergebnisse und Erfahrungen von der Suche nach dem SchlĂŒssel zur Zukunft von Kindern und Jugendlichen
2025. 287 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2711-9
|
29,00 EUR
|
|
Hinzke, Jan-Hendrik
Rekonstruktionen zu Professionalisierungspotenzialen im Rahmen der universitÀren Lehrer:innenbildung
2025. 255 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2714-0
|
45,00 EUR
|
|
Korte, Jörg
ProfessionalisierungsverstĂ€ndnisse von Mentorinnen und Mentoren unter BerĂŒcksichtigung der berufsbiografischen Verankerung
2025. 240 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2719-5
|
42,00 EUR
|
|
Reichert, Maren / Gollub, Patrick / Greiten, Silvia / Veber, Marcel (Hg.)
2025. 274 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2715-7
|
29,00 EUR
|
|
Walther, Beate
Eine historiografische Studie zur Schulgartenarbeit in ihrer Bedeutung fĂŒr die polytechnische Bildung und Erziehung
2025. 298 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2718-8
|
48,00 EUR
|
|
Bacher, Sabrina (Hg.)
Philosophie und Bildungswissenschaften im Dialog
2025. 222 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2710-2
|
24,90 EUR
|
|
Dietrich, Tina
Exemplarische Untersuchungen zum historischen Lernen im Literaturunterricht
2025. 219 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2709-6
|
44,00 EUR
|
|
Krammer, Kathrin / Tettenborn, Annette / Tremp, Peter (Hg.)
RĂ€ume der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2025. 135 Seiten, kartoniert, ISSN 1681-7028
|
15,50 EUR
|
|
Langer, Anja / Moldenhauer, Anna / Olk, Matthias / DoÄmuĆ, Aysun / Hinrichsen, Merle / Lill, Anne / Pauling, Sven (Hg.)
Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen
2025. 300 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2712-6
|
24,90 EUR
|
|
Lemmer, Kathrin
Eine Analyse von Forschungspraktiken am Beispiel von LernrÀumen
2025. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2713-3
|
44,00 EUR
|
|
Prange, Klaus
Darstellung und Kritik der WaldorfpÀdagogik
4. Auflage, neu herausgegeben und mit einem Vorwort versehen
von Marc Fabian Buck
4. Auflage 2025. 217 Seiten, digital, ISBN 978-3-7815-6173-1
Nur als eBook erhÀltlich
|
|
|
Wicki, Monika T. / TörmÀnen, Minna R. K. (Hg.)
Ein Handbuch fĂŒr die evidenzbasierte Entwicklung inklusiver Schulen â A Handbook for Evidence-Based Development of Inclusive Schools
2025. 288 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2707-2
|
24,90 EUR
|
|
Wunder, Maik / Giercke-Ungermann, Annett (Hg.)
2025. 274 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2706-5
|
24,90 EUR
|
|
ĆœydĆŸiĆ«naitÄ, Vilma
Experiences of Lithuanian Teachers
2025. 217 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2708-9
|
42,00 EUR
|
|
Gosolits, Oliver
Interorganisationale Kooperationen als Basis fĂŒr ausgelagerte ArbeitsplĂ€tze
2025. 180 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2704-1
|
42,00 EUR
|
|
Markowetz, Reinhard (Hg.)
Ergebnisse und Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt PINO
2025. 205 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2705-8
|
39,00 EUR
|
|
Nagele, Fabio / Greiner, Ulrike / Ivanova, Mishela / Windischbauer, Elfriede (Hg.)
Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer:innenbildung und Praxisfeld Schule
2025. 266 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2703-4
|
29,00 EUR
|
|
Beck, Teresa
Eine rekonstruktive Studie zum Berufseinstieg und zur Berufseingangsphase von LehrkrÀften im Seiteneinstieg an Grundschulen
2025. 228 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2699-0
|
44,00 EUR
|
|
Engelmann, Christina / Haberkorn, Tobias / Miethe, Ingrid (Hg.)
VerhÀltnisbestimmungen, historische Experimente und Kontroversen sozialistischer Bildungskonzepte
2025. 320 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2702-7
|
27,00 EUR
|
|
Kramer, Rolf-Torsten / Rabe, Thorid / Wittek, Doris (Hg.)
BeitrÀge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium
2025. 340 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2696-9
|
29,00 EUR
|
|
Leonhard, Tobias (Hg.)
Trajektorien in den Lehrberuf
2025. 408 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2701-0
|
29,90 EUR
|
|
Lohmann, Ingrid / Hellmanzik, Timm Gerd (Hg.)
Friedrich Schrader und der Osmanische Lloyd, Konstantinopel 1908 â 1918. Eine kommentierte Quellensammlung
2025. 248 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2697-6
|
24,90 EUR
|
|
Marti, Stephan
Eine frameanalytische Betrachtung
2025. 339 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2691-4
|
49,00 EUR
|
|
Meyn, Jessica
Eine ethnografische Studie in KlassenrÀten inklusiver Grundschulklassen
2025. 322 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2698-3
|
59,00 EUR
|
|
Pacher, Markus
2025. 272 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2693-8
|
42,00 EUR
|
|
Reithmeier, Dieter
Lehrerbewegung in Bayern seit 1825
2025. 733 Seiten, gebunden, mit Schutzumschlag, ISBN 978-3-7815-2700-3
|
24,90 EUR
|
|
Schomaker, Claudia / Peschel, Markus / Goll, Thomas (Hg.)
Herausforderungen und Potenziale im Kontext von KomplexitÀt und Ungewissheit
2025. 320 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2692-1
|
21,90 EUR
|
|
Schreier, Pascal
Grundlegungen fĂŒr die PĂ€dagogik bei Verhaltensstörungen
2025. 299 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2695-2
|
46,00 EUR
|
|
BeĆĄiÄ, Edvina / Ender, Daniela / Gasteiger-Klicpera, Barbara (Hg.)
2025. 412 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2689-1
|
29,90 EUR
|
|
Stadler-Altmann, Ulrike / Herrmann, Franziska / Kihm, Pascal / Schulte-Buskase, Alina (Hg.)
Ein (un-)vollstÀndiges Kompendium
2025. 656 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2688-4
|
59,00 EUR
|
|
Longhino, Daniela / Frauscher, Eva / Imp, Christina / Stöckl, Claudia (Hg.)
Bedingung, Mehrwert und Herausforderung
2025. 382 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2687-7
|
29,00 EUR
|
|
Niehaus, Johanna / Filser, Claudia / Wolstein, Jörg (Hg.)
Ein Beratungskonzept von Studierenden fĂŒr Studierende
1. Auflage 2025. 190 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6304-1
|
24,90 EUR
|
|
NieĂeler, Andreas / Wagner, Bernd / Zehbe, Klaus-Christian (Hg.)
BeitrÀge zu Theorie, Didaktik und Forschung
2025. 255 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-7815-2694-5
|
24,90 EUR
|
|
Schmid, Michaela
2025. 164 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2690-7
|
39,00 EUR
|
|
Welzenbach-Vogel, Ines C.
3. aktual. u. ĂŒberarb. Aufl. 2025. 357 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6450-5
|
21,90 EUR
|
|
Goudarzi, Yasmin
Perspektiven bildungsbenachteiligter Kinder und Jugendlicher
2025. 184 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2686-0
|
39,00 EUR
|
|
Hillesheim, Karoline
1. Auflage 2025. 256 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6436-9
|
21,90 EUR
|
|
Lang, Annika
Eine Photovoice-Studie mit Menschen mit intellektueller BeeintrÀchtigung und herausforderndem Verhalten in spezialisierten Wohnangeboten der Behindertenhilfe
2025. 392 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2685-3
|
49,00 EUR
|
|
Syring, Marcus / Bohl, Thorsten / Gröschner, Alexander / Scheunpflug, Annette (Hg.)
Grundbegriffe klÀren und ForschungszugÀnge eröffnen
1. Auflage 2025. 432 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6218-1
|
29,90 EUR
|
|
Syring, Marcus / Bohl, Thorsten / Gröschner, Alexander / Scheunpflug, Annette (Hg.)
Unterricht und Schule gestalten
1. Auflage 2025. 368 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6219-8
|
29,90 EUR
|
|
Syring, Marcus / Bohl, Thorsten / Gröschner, Alexander / Scheunpflug, Annette (Hg.)
Schulsysteme verstehen und ProfessionalitÀt entwickeln
1. Auflage 2025. 303 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6220-4
|
29,90 EUR
|
|
Wilden, Janusz
Empirische Untersuchungen am Beispiel der Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie
2025. 252 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2684-6
|
42,00 EUR
|
|
Wittek, Doris / Korte, Jörg / Matthes, Dominique / Pallesen, Hilke (Hg.)
Grundlagentheoretische und empirische Bestimmungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen
2025. 279 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2675-4
|
29,90 EUR
|
|
Beer, Christof / Sauer, Daniela / Drechsel, Barbara (Hg.)
Ein Trainingshandbuch fĂŒr die Praxis
1. Auflage 2024. 167 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6334-8
|
24,90 EUR
|
|
Breidenstein, Georg
Reflexionen und Beobachtungen zum Unterrichtsalltag
1. Auflage 2024. 293 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6305-8
|
21,90 EUR
|
|
Breiwe, René / Ivanova-Chessex, Oxana / Schuchart, Claudia (Hg.)
Rassismuskritik
2024. 138 Seiten, kartoniert, ISSN 1681-7028
|
15,50 EUR
|
|
Eschenbach, Malte Ebner von / Stimm, Maria / Dinkelaker, Jörg (Hg.)
Materialbasierte Analysen zur Vielfalt ihrer Institutionalisierung in der Weimarer Republik
2024. 410 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2678-5
|
24,90 EUR
|
|
Erdmann, Daniel / Haupt, Selma / Hofbauer, Susann / Otterspeer, Lukas / Schreiber, Felix / Vogel, Katharina (Hg.)
Daten und Positionen
2024. 201 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2682-2
|
39,00 EUR
|
|
Gross, Sabine / Schöpf, Christine / Ăberall, Martina / Wild, Birgit / Wirnitzer, Katharina (Hg.)
Nachhaltig gesund â bewegen, essen, kompetenzorientiert lernen
2024. 225 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2683-9
|
24,90 EUR
|
|
Kesper-Biermann, Sylvia / Möller, Esther / Stornig, Katharina (Hg.)
Schwerpunkt: Empathie, Emotionen, Erziehung und Bildung
2024. 240 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2679-2
|
36,00 EUR
|
|
Kottmann, Brigitte / Pieper, Catania / Miller, Susanne
Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitÀren Lehrerbildung
2024. 157 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2681-5
|
19,90 EUR
|
|
Lohmann, Julia / Kugelmann, Christoph / Brandl-Bredenbeck, Hans Peter
Schwerpunkt FuĂball - Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
2024. 119 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6416-1
|
19,90 EUR
|
|
AĂmann, Sandra / Grafe, Silke / Martin, Alexander (Hg.)
Integrative und interdisziplinÀre Perspektiven
2024. 221 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2673-0
|
24,90 EUR
|
|
Matthes, Dominique / Hinzke, Jan-Hendrik / Pallesen, Hilke / Wittek, Doris (Hg.)
2024. 241 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2674-7
|
29,90 EUR
|
|
Hofmann, Christina / Kölbl, Carlos / Matthes, Eva (Hg.)
Von der Reeducation zur Bildungsreform
2024. 154 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2680-8
|
24,90 EUR
|
|
Schuppener, Saskia / Dederich, Markus (Hg.)
2024. 198 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2676-1
|
24,90 EUR
|
|
Sieghart, Sabina / Gorbach, Rudolf Paulus (Hg.)
Theorie und Praxis zur DIN SPEC 33429
2024. 272 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6307-2
|
27,90 EUR
|
|
Andrzejewska, Ewa / Matthes, Eva / SchĂŒtze, Sylvia / Wiele, Jan Van (Hg.)
2024. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2670-9
|
39,00 EUR
|
|
Christof, Eveline / Obex, Tanja (Hg.)
Lehrpersonen im kĂŒnstlerischen Bereich und ihre Professionalisierung
2024. 160 Seiten, kartoniert, ISSN 1681-7028
|
15,50 EUR
|
|
Daven, Julius / Schrenk, Andreas / Warnke, Andrea (Hg.)
Perspektiven und Chancen fĂŒr die sozialen Dienste in Krisenzeiten und einer Gesellschaft im Wandel
2024. 272 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2666-2
|
21,90 EUR
|
|
Höckel, Kathrin
Ein Trainingsbuch fĂŒr die Lehrkraft der Zukunft
2024. 160 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-6335-5
|
21,90 EUR
|
|
Schöning, Anke / Schwier, Volker / Klewin, Gabriele / Ukley, Nils (Hg.)
AnsÀtze und Positionen zur Professionalisierung
2024. 223 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2671-6
|
24,90 EUR
|
|
Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Gaube, Thomas / (Hg.)
2024. 184 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2665-5
|
19,90 EUR
|
|
Rabenstein, Kerstin / Wicke, Lars (Hg.)
Theoretische Perspektiven, empirische Einblicke und methodologische Diskussionen zur Konstitution der Schulklasse
2024. 246 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2672-3
|
24,90 EUR
|
|
Schweinsberg, Anna-Lena
KunstpÀdagogische Bildung im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
2024. 336 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2667-9
|
48,00 EUR
|
|
Ammann, Kira / Emmenegger, Fion / Gerstgrasser, Robin / Ibrahim, Omar / Rucker, Thomas / Welti, Gaudenz (Hg.)
BeitrÀge zur erziehungswissenschaftlichen Grundlagenforschung
2024. 296 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2657-0
|
24,90 EUR
|
|
Barth, Ulrike / Wiehl, Angelika
A Study and Practice Guide
2024. 243 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2668-6
|
21,90 EUR
|
|
Esslinger-Hinz, Ilona / Reinmann, Gabi (Hg.)
Allgemeine Didaktik und Körperlichkeit
2024. 209 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2664-8
|
29,90 EUR
|
|
FlĂŒgel, Alexandra / Gruhn, Annika / Landrock, Irina / Lange, Jochen / MĂŒller-Naendrup, Barbara / Wiesemann, Jutta / BĂŒker, Petra / Rank, Astrid (Hg.)
2024. 350 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2660-0
|
24,90 EUR
|
|
Goldbach, Anne / Langner, Anke / Mannewitz, Karin / Schuppener, Saskia / Leonhardt, Nico (Hg.)
2024. 343 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2662-4
|
27,00 EUR
|
|
Götz, Margarete / Hartinger, Andreas / Heinzel, Friederike / Kahlert, Joachim / Miller, Susanne / Sandfuchs, Uwe (Hg.)
5., vollstĂ€ndig ĂŒberarbeitete und erweiterte Auflage 2024. 736 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-8836-5
|
44,90 EUR
|
|
Maier, Uwe
Zehn didaktische Orientierungen fĂŒr Klassenzimmer und Unterricht
2024. 150 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6308-9
|
19,90 EUR
|
|
Meier, Jörg / Blaschitz, Verena / Dirim, İnci (Hg.)
InterdisziplinÀre ZugÀnge
2024. 528 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6306-5
|
39,90 EUR
|
|
Riegger, Manfred / Negele, Manfred / Lehmann-Grube, Sabine K.
Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
2024. 178 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8385-6044-1
|
19,90 EUR
|
|
Sansour, Teresa / Musenberg, Oliver / Riegert, Judith (Hg.)
Reflexionen eines unscharfen Begriffs
2024. 157 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2669-3
|
19,90 EUR
|
|
Wehner, Antje / Masanek, Nicole / Hellmann, Katharina / Heinz, Tobias / Grospietsch, Finja / Glowinski, Ingrid (Hg.)
Eine Black-Box fĂŒr die Professionalisierungsforschung?
2024. 344 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2663-1
|
24,90 EUR
|
|
Zenke, Christian Timo / Devantié, Rainer / Freke, Nicole (Hg.)
GesprĂ€che zu den GrĂŒndungs und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld
2024. 392 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2655-6
|
29,90 EUR
|
|
BrÀuer, Christoph / Rabenstein, Kerstin (Hg.)
SchulpÀdagogik(en) und Fachdidaktik(en)
2024. 134 Seiten, kartoniert, ISSN 1681-7028
|
15,50 EUR
|
|
Drechsel, Sarah
Eine Analyse diskursiver Praktiken in ReflexionsgesprÀchen der ersten Phase der Lehrpersonenbildung
2024. 246 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2661-7
|
44,00 EUR
|
|
Fuchs, Katharina
Zur Bedeutung verschiedener Einflussfaktoren
2024. 201 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2659-4
|
42,00 EUR
|
|
Hehmsoth, Carl
Wenn Kinder nicht wollen können
2., durchgesehene und aktualisierte Auflage 2024. 287 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6336-2
|
21,90 EUR
|
|
Kiel, Ewald / WeiĂ, Sabine (Hg.)
Eine EinfĂŒhrung fĂŒr Studium und Praxis
1. Auflage 2024. 166 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6216-7
|
24,90 EUR
|
|
