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Ammann, Kira / Emmenegger, Fion / Gerstgrasser, Robin / Ibrahim, Omar / Rucker, Thomas / Welti, Gaudenz (Hg.)
Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Grundlagenforschung
2024. 296 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2657-0
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24,90 EUR 
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Zenke, Christian Timo / Devantié, Rainer / Freke, Nicole (Hg.)
Gespräche zu den Gründungs und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld
2024. 392 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2655-6
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29,90 EUR
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Bräuer, Christoph / Rabenstein, Kerstin (Hg.)
Schulpädagogik(en) und Fachdidaktik(en)
2024. 134 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1681-7028
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15,50 EUR
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Drechsel, Sarah
Eine Analyse diskursiver Praktiken in Reflexionsgesprächen der ersten Phase der Lehrpersonenbildung
2024. 246 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2661-7
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44,00 EUR
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Fuchs, Katharina
Zur Bedeutung verschiedener Einflussfaktoren
2024. 201 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2659-4
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42,00 EUR
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Hehmsoth, Carl
Wenn Kinder nicht wollen können
2., durchgesehene und aktualisierte Auflage 2024. 287 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6336-2
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21,90 EUR
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Kiel, Ewald / WeiĂź, Sabine (Hg.)
Eine EinfĂĽhrung fĂĽr Studium und Praxis
1. Auflage 2024. 166 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6216-7
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24,90 EUR
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Balk, Daniela
Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich
2024. 249 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2654-9
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44,00 EUR
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Becher, Andrea / Gläser, Eva / Kallweit, Nina (Hg.)
Potenziale – Positionen – Perspektiven
2024. 216 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2652-5
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19,90 EUR
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KĂĽlker, Anna / Guth, Theresa (Hg.)
Bildungsbiografische Fallgeschichten von SchĂĽler*innen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld
2024. 176 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2653-2
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19,90 EUR
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Reuter, Oliver M. / Stein, Roland
Gelingensbedingungen und Wirkungen
mit Beiträgen von Sabine Wolz und Tanja Wilkeneit
2024. 176 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2658-7
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34,00 EUR
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Schuster, Melanie
2024. 283 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2656-3
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46,00 EUR
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Weber, Nadine / Moos, Michelle / Kucharz, Diemut (Hg.)
Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings
2024. 452 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2651-8
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24,90 EUR
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Nitschmann, Hannah
Zur Körperlichkeit von Differenzaushandlungen im Unterricht
2024. 216 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2650-1
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42,00 EUR
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Schönig, Wolfgang
Von einer Leerformel zu den pädagogischen Grundlagen für die Erneuerung von Schulräumen
2024. 304 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2649-5
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24,90 EUR
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Bauer, Tobias / Pallesen, Hilke (Hg.)
2024. 246 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2647-1
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29,90 EUR
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Gingelmaier, Stephan / Dietrich, Lars / Langer, Janet / Jurkowski, Susanne / Link, Pierre-Carl / Franke, Sebastian / Laubenstein, Désirée (Hg.)
In den Fokus ver-rückt – hidden topics im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung
2024. 273 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2648-8
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24,90 EUR
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Hoffmann-Ocon, Andreas / Kössler, Till / Reh, Sabine (Hg.)
Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten
2024. 300 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2644-0
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36,00 EUR
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Kreis, Annelies / Seel, Andrea / Ophardt, Diemut (Hg.)
Perspektiven zum Lehrpersonenmangel im deutschen Sprachraum
2024. 119 Seiten, kartoniert, ISSN 1681-7028
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15,50 EUR
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Lisa, Sauer
Eine Untersuchung professioneller Gutachten zwischen 1958 bis 1977
2024. 265 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2645-7
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46,00 EUR
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Priebe, Thomas
Zur Frage nach dem Bruch mit einer pädagogischen Traditionslinie
2024. 206 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2646-4
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42,00 EUR
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Sauerbrey, Ulf / GroĂźkopf, Steffen / Ott, Christine (Hg.)
Forschungszugänge und Befunde zu Produktion,
Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien
2024. 272 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2642-6
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24,90 EUR
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Schwarz, Martin P.
Deklamatorische Theorie und ambivalente Praxis
2024. 481 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2630-3
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49,90 EUR
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Wähler, Josefine / Lorenz, Marco / Reh, Sabine / Scholz, Joachim (Hg.)
Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts
2024. 320 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2638-9
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24,90 EUR
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Wilm, Gianna / Koßmann, Raphael / Böse, Sarah / Fabel-Lamla, Melanie / Meyer-Jain, Cara (Hg.)
Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
2024. 272 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2643-3
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24,90 EUR
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Jäntsch, Christian
Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts
2024. 189 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2640-2
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42,00 EUR
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Jerg, Jo / MĂĽller, Jens / Wahne, Tilmann (Hg.)
Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis
2024. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2637-2
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21,90 EUR
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Korte, Jörg / Wittek, Doris / Schröder, Jana (Hg.)
2024. 358 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2629-7
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29,90 EUR
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Martinsone, Baiba / Jensen, Maria Therese / Wiesner, Christian / (eds.), Kerstin Angelika Zechner
A Digital Game Based Social-Emotional Learning Intervention
2024. 184 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2636-5
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24,90 EUR
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Olk, Matthias
Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis
2024. 286 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2641-9
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49,00 EUR
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Schreiner, Claudia / Schauer, Gabriele / Kraler, Christian (Hg.)
Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
2024. 189 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2634-1
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21,90 EUR
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Siegert, Karolina / Handelmann, Antje (Hg.)
Klassismus im Kontext von Ăśbergangsgestaltung
2024. 167 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2633-4
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19,90 EUR
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Thönes, Kathi V.
Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften
2024. 374 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2639-6
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48,00 EUR
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Bartosch, Ulrich (Hg.)
Passauer Perspektiven
2024. 272 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2617-4
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28,00 EUR
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Baumann, Rebecca
Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings
2024. 427 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2635-8
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49,00 EUR
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Bosse, Ingo / MĂĽller, Kathrin / Nussbaumer, Daniela (Hg.)
2024. 384 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2618-1
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29,90 EUR
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Egger, Christina / Neureiter, Herbert / Peschel, Markus / Goll, Thomas (Hg.)
2024. 167 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2623-5
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16,00 EUR
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Glaser, Edith / Groppe, Carola / Overhoff, JĂĽrgen (Hg.)
Bildungshistorische Perspektiven
2024. 270 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2621-1
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24,90 EUR
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Graf, Ulrike / Iwers, Telse / Altner, Nils / Staudinger, Katja (Hg.)
2024. 215 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2619-8
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21,90 EUR
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Häcker, Thomas / Köpfer, Andreas / Rühlow, Daniel / Granzow, Stefanie (Hg.)
Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven
2024. 238 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2624-2
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24,90 EUR
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JĂĽrgens, Barbara / Steinert, Wilfried W. / Vanier, Dietlinde H. (Hg.)
Gelingensbedingungen fĂĽr inklusive Schulen
2024. 178 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2628-0
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21,90 EUR
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Obermaier, Michael / Steinberg, Claudia / Molzberger, Rita / Obermaier, Krystyna (Hg.)
Grundbegriffe. Methoden. Anwendungsbereiche.
2024. 622 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-8252-5922-8
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29,90 EUR
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Rabenstein, Kerstin / Bräuer, Christoph / Hülsmann, Delia / Mummelthey, Samira / Strauß, Svenja (Hg.)
Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung
2024. 296 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2622-8
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24,90 EUR
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Aigner, Andreas
Traditionslinien, Akzentuierungen, Perspektiven
2024. 321 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2626-6
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48,00 EUR
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Blasse, Nina
Unterricht im Anspruch von Inklusion
2024. 245 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2627-3
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42,00 EUR
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Brocker, Ralf
Eine hermeneutische Analyse im Kontext sokratischer Lehrart im 18. Jahrhundert
2024. 431 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2632-7
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49,00 EUR
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Franz, Viktoria Sophie / Langhof, Julia Kristin / Simon, Jana / Franz, Eva-Kristina (Hg.)
2024. 359 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2614-3
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24,90 EUR
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Gimpl, Florian
Eine Untersuchung zur Beziehung zwischen österreichischer Schule und Nationalstaatsideologie
2024. 196 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2631-0
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42,00 EUR
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Holle, Jörg
Strategien von Hochschulen, Wahrnehmungen und Einstellungen von Studierenden
2024. 246 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2620-4
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44,00 EUR
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Hummel, Rebecca
Eine empirische Studie zu Formen, Potenzialen und Limitationen des elterlichen Umgangs mit Fragen von Kindern
2024. 292 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2625-9
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44,00 EUR
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Schneider, Ralf / Griesel, Clemens / Pfrang, Agnes / Weißhaupt, Mark / Tänzer, Sandra (Hg.)
Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung
2024. 197 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2613-6
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21,90 EUR
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Schöning, Anke / Heer, Michaela / Pahl, Michelle / Diehr, Frank / Parusel, Eva / Tinnefeld, Anja / Walke, Jutta (Hg.)
Grundlagen, Konzepte, Beispiele fĂĽr das Lehramtsstudium
2024. 400 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2615-0
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21,90 EUR
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Bach, Clemens / Berner, Esther / Engelmann, Sebastian / Gräbe, Viktoria (Hg.)
Bildungshistorische Perspektiven
2024. 246 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2607-5
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24,90 EUR
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Dorigo, Jasmine Annette
Eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
2024. 527 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2602-0
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54,00 EUR
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Eghtessad, Axel / Goreth, Sebastian (Hg.)
Videovignetten – Unterricht professionell wahrnehmen
2024. 188 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2612-9
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17,90 EUR
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Herrmann, Ulrich
„eine Wissenschaft für die Praxis“ – Wirken und Werk des Tübinger Pädagogen Andreas Flitner (1922 – 2016) in zeitgeschichtlichen pädagogischen Kontexten
2024. 216 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2606-8
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27,00 EUR
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Kowalski, Marlene / Leuthold-Wergin, Anca / Fabel-Lamla, Melanie / Frei, Peter / Uhlig, Bettina (Hg.)
Theoretische Perspektiven und empirische Befunde
2024. 284 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2608-2
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27,00 EUR
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Matthes, Eva / Ott, Christine / SchĂĽtze, Sylvia / (Hrsg., Dieter Wrobel / Eds.)
2024. 332 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2616-7
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34,00 EUR
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Papke, Birgit / Kron, Maria (Hg.)
Beiträge aus 40 Jahren konstruktiver Entwicklung und Begleitung der Integration und Inklusion in Theorie und Praxis
2024. 224 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2604-4
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24,90 EUR
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Schäfers, Markus / Elberg, Anna
Lebensqualität und Lebensperspektiven
2024. 210 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2611-2
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29,90 EUR
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Böse, Sarah
Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
2023. 253 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2610-5
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46,00 EUR
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Brandhofer, Gerhard / Wiesner, Christian (Hg.)
Wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik
2023. 253 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2603-7
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21,90 EUR
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Hauser, Bernhard / Dreher, Anika (Hg.)
Erfolg der Lehrpersonenbildung in Ostasien
2023. 111 Seiten, kartoniert, ISSN 1681-7028
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15,50 EUR
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Herz, Birgit / Hoffmann, Svenja Nike (Hg.)
Pädagogik bei Verhaltensstörungen zwischen Kindeswohl, Inklusion und Kinder- und Jugendstärkungsgesetz und Umweltzerstörung, Armut und Krieg
2023. 118 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2605-1
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19,90 EUR
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Hinzke, Jan-Hendrik / Keller-Schneider, Manuela (Hg.)
Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge
2023. 280 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2600-6
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24,90 EUR
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Boogaart, Michael Kämper-van den / Reh, Sabine / Schindler, Christoph / Scholz, Joachim (Hg.)
PrĂĽfungspraktiken, professionelle Debatten und Aufsatztexte
2023. 350 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2609-9
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24,90 EUR
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Kurz, Benedict / Zenke, Christian Timo (Hg.)
Participatory Research for Democratic Education
2023. 155 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2597-9
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24,90 EUR
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Giest, Hartmut / Wittkowske, Steffen (Hg.)
Die Zeit der Wende in der DDR – dokumentiert auf der Grundlage von Forschungsmaterialien der APW
2023. 318 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2601-3
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29,90 EUR
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Hofbauer, Susann / Schreiber, Felix / Vogel, Katharina (Hg.)
Verhältnisbestimmungen (in) der Erziehungswissenschaft
2023. 135 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2599-3
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29,90 EUR
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Porzelt, Burkard
2023. 173 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-8252-6128-3
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19,90 EUR
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BĂĽhler, Caroline / Krug, Alexandria / Sippl, Carmen (Hg.)
Bildung fĂĽr nachhaltige Entwicklung BNE
2023. 148 Seiten, kartoniert, ISSN 1681-7028
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15,50 EUR
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Grummt, Marek / Kulig, Wolfram / Lindmeier, Christian / Oelze, Vera / Sallat, Stephan (Hg.)
2023. 424 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2593-1
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24,90 EUR
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Haider, Michael / Böhme, Richard / Gebauer, Susanne / Gößinger, Christian / Munser-Kiefer, Meike / Rank, Astrid (Hg.)
2023. 464 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2592-4
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24,90 EUR
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Hoffelner, Alexander
Theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen
2023. 336 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2598-6
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48,00 EUR
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Lin-Klitzing, Susanne / Fuccia, David Di / Gaube, Thomas (Hg.)
2023. 214 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2595-5
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19,90 EUR
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Nathschläger, Johannes
2023. 176 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2596-2
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21,90 EUR
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Pichler, Inés / Plattner, Irmgard / Walz, Kerstin (Hg.)
Wissenschaftskommunikation barrierefrei: Mit der Praxis
2023. 144 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2594-8
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17,90 EUR
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