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Vom Heimatkunde- zum Sachunterricht Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären Glauben korrelativ kommunizieren jlb journal für lehrerInnenbildung no. 3 2023 Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs Nachhaltige Bildung in der Grundschule Pädagogische Improvisation Schule nach Corona – was haben wir gelernt? Existenzielle Soziale Arbeit PrimEl 1 - 2023 PrimarElementar Hören Empirisches wissenschaftliches Arbeiten Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise Mit Kindern über die DDR sprechen Analyse und Prävention von Gewalt
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