Sammelrezension zur erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung
Felden, Heide von (Hg.): Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008
Alheit, Peter / Felden, Heide von (Hg.): Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Franziska Endreß (München)

Sammelrezension:
Neue Forschungen zum Ãœbergang von der Grundschule in die Sekundarstufe
Pohlmann, Sanna: Der Ãœbergang am Ende der Grundschulzeit
Zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte. Münster: Waxmann 2009
Kramer, Rolf Thorsten / Helsper, Werner / Thiersch, Sven / Ziems, Carolin: Selektion und Schulkarriere
Kindliche Orientierungsrahmen beim Ãœbergang in die Sekundarstufe I. Wiesbaden: VS Verlag 240
von Katja Koch (Braunschweig)

Alheit, Peter / Felden, Heide von (Hg.):
Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Franziska Endreß (München)

Andresen, Sabine / Casale, Rita / Gabriel, Thomas / Horlacher, Rebekka / Klee, Sabina Larcher / Oelkers, Jürgen (Hg.):
Handwörterbuch Erziehungswissenschaft
Weinheim/Basel: Beltz 2009
von Peter Kauder (Dortmund)

Bauer, Karl-Oswald / Logemann, Niels (Hg.):
Kompetenzmodelle und Unterrichtsentwicklung
Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009
von Daniel Blömer (Braunschweig)

Berdelmann, Kathrin / Fuhr, Thomas (Hg.):
Operative Pädagogik
Grundlegung, Anschlüsse, Diskussion. Paderborn: Schöningh 2009
von Torben Pauls (Kiel)

Bohl, Thorsten / Kiper, Hanna (Hg.):
Lernen aus Evaluationsergebnissen
Verbesserungen planen und implementieren. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009
von Daniel Blömer (Braunschweig)

Bolder, Axel / Epping, Rudolf / Klein, Rosemarie / Reutter, Gerhard / Seiverth, Andreas (Hg.):
Neue Lebenslaufregimes – neue Konzepte der Bildung Erwachsener?
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010
von Kim Christin Hiller (Koblenz)

Dollinger, Bernd / Schmidt-Semisch, Henning:
Handbuch Jugendkriminalität
Kriminologie und Sozialpädagogik im Dialog. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Bastian Erber (Nörvenich)

Felden, Heide von (Hg.):
Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008
von Franziska Endreß (München)

Gottwald, Claudia:
Lachen über das Andere
Eine historische Analyse komischer Repräsentationen von Behinderungen. Bielefeld: transcript 2009
von Benjamin Haas (Frankfurt am Main)

Grunder, Hans-Ulrich (Hg.):
Dynamiken von Integration und Ausschluss in der Schweiz
Zürich: Seismo 2009
von Tobias Studer (Zürich)

Hellinckx, Bart / Simon, Frank / Depaepe, Marc:
The Forgotten Contribution of the Teaching Sisters
A Historiographical Essay on the Educational Work of Catholic Women Religious in the 19th and 20th Centuries. Leuven: Leuven University Press 2009
von Sr. Angela Morgenstern (Tübingen)

Hesse, Ingrid / Latzko, Brigitte:
Diagnostik für Lehrkräfte
Opladen und Farmington Hills: Budrich 2009
von Daniel Blömer (Braunschweig)

Homfeldt, Hans Günther / Schulze-Krüdener, Jörgen (Hg.):
Lebensalter und Soziale Arbeit
(Basiswissen Soziale Arbeit) 6 Bände. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2008
von Gerd Stecklina (Dresden)

Hünersdorf, Bettina:
Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit
Systemtheoretische Annäherungen an eine Reflexionstheorie des Hilfesystems. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Albert Scherr (Freiburg)

Jung, Petra:
Kindertageseinrichtungen zwischen pädagogischer Ordnung und den Ordnungen der Kinder
Eine ethnografische Studie zur pädagogischen Reorganisation der Kindheit. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Michael Köhler (Bremen)

Kolland, Franz / Ahmadi, Pegah:
Bildung und aktives Altern – Bewegung im Ruhestand
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2010
von Carola Iller (Heidelberg)

Kramer, Rolf Thorsten / Helsper, Werner / Thiersch, Sven / Ziems, Carolin:
Selektion und Schulkarriere
Kindliche Orientierungsrahmen beim Ãœbergang in die Sekundarstufe I. Wiesbaden: VS Verlag 2009
von Katja Koch (Braunschweig)

Lieber, Gabriele / Jahn, Ina Friederike / Danner, Antje (Hg.):
Durch Bilder Bilden
Empirische Studien zur didaktischen Verwendung von Bildern im Vor- und Grundschulalter. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2009
von Gabriela Zaremba (Braunschweig)

Masschelein, Jan / Simons, Maarten:
Jenseits der Exzellenz
Eine kleine Morphologie der Welt-Universität. Zürich: diaphanes 2010
von Christiane Thompson (Fribourg)

Mayr, Kerstin / Resinger, Paul / Schratz, Michael:
E-Learning im Schulalltag
Eine Studie zum Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009
von Susanne Kannenberg (Braunschweig)

Ortmeyer, Benjamin:
Mythos und Pathos statt Logos und Ethos
Zu den Publikationen führender Erziehungswissenschaftler in der NS-Zeit: Eduard Spranger, Herman Nohl, Erich Weniger und Peter Petersen. Weinheim / Basel: Beltz 2009
von Hasko Zimmer (Bremen)

Oser, Fritz K. / Renold, Ursula / John, Ernst G. / Winther, Esther / Weber, Susanne (Hg.):
VET boost: Towards a theory of professional competencies
Essays in honor of Frank Achtenhagen. Rotterdam / Taipei: Sense 2009
von Jun Li (Köln)

Otto, Hans-Uwe / Polutta, Andreas / Ziegler, Holger (Hg.):
Evidence-Based Practice
Modernising the Knowledge Base of Social Work?. Opladen & Farmington Hills: Budrich 2009
von Uta M. Walter (Berlin)

Pohlmann, Sanna:
Der Ãœbergang am Ende der Grundschulzeit
Zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte. Münster: Waxmann 2009
von Katja Koch (Braunschweig)

Pongratz, Ludwig A.:
Bildung im Bermuda-Dreieck: Bologna – Lissabon – Berlin
Eine Kritik der Bildungsreform. Paderborn: Schöningh 2009
von Susanne Tschida (Wien)

Sammelrezension zur erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung
Felden, Heide von (Hg.): Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008
Alheit, Peter / Felden, Heide von (Hg.): Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Franziska Endreß (München)

Sammelrezension:
Neue Forschungen zum Ãœbergang von der Grundschule in die Sekundarstufe
Pohlmann, Sanna: Der Ãœbergang am Ende der Grundschulzeit
Zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte. Münster: Waxmann 2009
Kramer, Rolf Thorsten / Helsper, Werner / Thiersch, Sven / Ziems, Carolin: Selektion und Schulkarriere
Kindliche Orientierungsrahmen beim Ãœbergang in die Sekundarstufe I. Wiesbaden: VS Verlag 240
von Katja Koch (Braunschweig)

Schäfer, Alfred / Thompson, Christiane (Hg.):
Scham
Paderborn: Schöningh 2009
von Reinhold Stipsits (Wien)

Seddon, Terri / Henriksson, Lea / Niemeyer, Beatrix (Hg.):
Learning and Work and the Politics of Working Life
Global Transformations and Collective Identities in Teaching, Nursing and Social Work. London: Routledge 2010
von Stefanie Stolz (Zürich)

Stamm, Margrit:
Begabte Minoritäten
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Bianca Rabe (Gießen/Iserlohn)

Wellenreuther, Martin:
Forschungsbasierte Schulpädagogik
Anleitungen zur Nutzung empirischer Forschung für die Schulpraxis. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2009
von Eva Gläser (Osnabrück)

Wihstutz, Anne:
Verantwortung und Anerkennung
Qualitative Studie zur Bedeutung von Arbeit für Kinder. Berlin: Lit Verlag 2009
von Bianca Thiel (Halle)

Wirth, Doris:
Beziehungsarbeit an einer deutschen Hauptschule
Wege eines besseren Miteinanders. Münster: Waxmann 2009
von Norbert Möhle (Braunschweig)

Wolf, Esther:
Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr
Eine komparative Analyse von Sonderbeschulung und integrativer Beschulung. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2009
von Désirée Laubenstein (Landau)

Caruso, Marcelo / Kemnitz, Heidemarie / Link, Jörg-W. (Hg.):
Orte der Bildungsgeschichte
Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009
von Rüdiger Loeffelmeier (Berlin)

Engeler, Knut:
Geschichtsunterricht und Reformpädagogik
Eine Untersuchung zur Praxis des Geschichtsunterrichts an höheren Schulen der Weimarer Republik. Münster / Berlin: Lit Verlag 2009
von Rüdiger Loeffelmeier (Berlin)

Zwick, Elisabeth (Hg.):
Spiegel der Zeit – Grundkurs Historische Pädagogik III
Renaissance bis Gegenwart (Einführungen Pädagogik, Bd. 5). Münster/Berlin: Lit Verlag 2009
von Rüdiger Loeffelmeier (Berlin)