EWR 17 (2018), Nr. 6 (November/Dezember)
Allgemeine Erziehungswissenschaft (EW)
BĂĽnger, Carsten / Sanders, Olaf / Schenk, Sabrina (Hg.):
Bildung und Politik nach dem Spätkapitalismus
Hamburg: Argument Verlag 2018
von Moritz Krebs (Köln)
Bildung und Politik nach dem Spätkapitalismus
Hamburg: Argument Verlag 2018
von Moritz Krebs (Köln)
Allgemeine Erziehungswissenschaft - a) Systematische EW, Erziehungs- und Bildungstheorie
Beljan, Jens:
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017
von Wilfried Lippitz (Siegen)
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017
von Wilfried Lippitz (Siegen)
Schenk, Sabrina:
Praktische Pädagogik als Paradigma
Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017
von Malte Brinkmann (Berlin)
Praktische Pädagogik als Paradigma
Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017
von Malte Brinkmann (Berlin)
Allgemeine Erziehungswissenschaft - b) Wissenschaftsforschung i.d. EW., Disziplingeschichte
Beljan, Jens:
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017
von Wilfried Lippitz (Siegen)
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017
von Wilfried Lippitz (Siegen)
Schenk, Sabrina:
Praktische Pädagogik als Paradigma
Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017
von Malte Brinkmann (Berlin)
Praktische Pädagogik als Paradigma
Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017
von Malte Brinkmann (Berlin)
Allgemeine Erziehungswissenschaft - c) Anthropologie und Ethik
Beljan, Jens:
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017
von Wilfried Lippitz (Siegen)
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017
von Wilfried Lippitz (Siegen)
Allgemeine Erziehungswissenschaft - e) Theorie/Praxis-Verhältnis
Schenk, Sabrina:
Praktische Pädagogik als Paradigma
Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017
von Malte Brinkmann (Berlin)
Praktische Pädagogik als Paradigma
Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017
von Malte Brinkmann (Berlin)
Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft
Akbaba, Yalız:
Lehrer*innen und der Migrationshintergrund
Widerstand im Dispositiv. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2017
von Sebastian Idel (Bremen)
Lehrer*innen und der Migrationshintergrund
Widerstand im Dispositiv. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2017
von Sebastian Idel (Bremen)
Kruschel, Robert (Hg.):
Menschenrechtsbasierte Bildung
Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Anne Piezunka (Berlin)
Menschenrechtsbasierte Bildung
Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Anne Piezunka (Berlin)
Race, Richard (Hg.):
Advancing Multicultural Dialogues in Education
London: Palgrave Macmillan 2018
von Susanne Spieker (Landau)
Advancing Multicultural Dialogues in Education
London: Palgrave Macmillan 2018
von Susanne Spieker (Landau)
Schulpädagogik / Schulforschung
Wenzl, Thomas / Wernet, Andreas / Kollmer, Imke (Hg.):
Praxisparolen
Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden. Wiesbaden: Springer VS 2018
von Benjamin Krasemann (Kassel)
Praxisparolen
Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden. Wiesbaden: Springer VS 2018
von Benjamin Krasemann (Kassel)
Schulpädagogik / Schulforschung - a) Schulpädagogik
Behr, Frank Bernhard:
Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)
Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)
Liu, Mei-Ling:
Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
von Steffen Amling (Hamburg)
Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
von Steffen Amling (Hamburg)
Sammelbesprechung
Liu, Mei-Ling: Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
Behr, Frank Bernhard: Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)
Liu, Mei-Ling: Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
Behr, Frank Bernhard: Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)
Sturm, Tanja / Wagner-Willi, Monika (Hg.):
Handbuch schulische Inklusion
Opladen und Toronto: Barbara Budrich 2018
von Adina KĂĽchler (MĂĽnchen)
Handbuch schulische Inklusion
Opladen und Toronto: Barbara Budrich 2018
von Adina KĂĽchler (MĂĽnchen)
Schulpädagogik / Schulforschung - c) Sekundarstufe I und II
Carvalho, Isabel Neto:
Gymnasium und Ganztagsschule
Videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung. Wiesbaden: VS-Springer 2017
von Mareke Niemann (Halle)
Gymnasium und Ganztagsschule
Videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung. Wiesbaden: VS-Springer 2017
von Mareke Niemann (Halle)
Schulpädagogik / Schulforschung - e) Schule, Schulentwicklung, Schulforschung
Carvalho, Isabel Neto:
Gymnasium und Ganztagsschule
Videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung. Wiesbaden: VS-Springer 2017
von Mareke Niemann (Halle)
Gymnasium und Ganztagsschule
Videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung. Wiesbaden: VS-Springer 2017
von Mareke Niemann (Halle)
Schulpädagogik / Schulforschung - h) Lehrerbildung/Lehrerforschung
Behr, Frank Bernhard:
Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)
Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)
Doğmuş, Ayson / Karakaşoğlu, Yasemin / Mecheril, Paul (Hg.):
Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
Wiesbaden: Springer VS 2016
von Alina Ivanova (MĂĽnchen)
Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
Wiesbaden: Springer VS 2016
von Alina Ivanova (MĂĽnchen)
Liu, Mei-Ling:
Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
von Steffen Amling (Hamburg)
Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
von Steffen Amling (Hamburg)
Sammelbesprechung
Liu, Mei-Ling: Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
Behr, Frank Bernhard: Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)
Liu, Mei-Ling: Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland
Wiesbaden: Springer VS 2018
Behr, Frank Bernhard: Lernhabitus und Weiterbildung
Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017
von Steffen Amling (Hamburg)