EWR 2 (2003), Nr. 2 (März/April 2003)

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Sammel-Rezensionen:

Sammelrezension: Generationen und Familienerziehung
Chvojka, Erhard: Die Geschichte der GroĂźelternrolle vom 16. bis zum 20. Jahrhundert
Wien: Böhlau 2002
Wald, Renate / Zimmermann, Susanne: Die Wiehler UrgroĂźmutter und ihre Verwandtschaft
Lebensberichte aus mehreren Generationen einer Familie. Opladen: Leske und Budrich 2002
Ecarius, Jutta: Familienerziehung im historischen Wandel
Eine qualitative Studie ĂĽber Erziehung und Erziehungserfahrungen von drei Generationen. Opladen: Leske und Budrich 2002
von Dorle Klika (Siegen)


nach Autoren sortiert:

Biskupek, Sigrid:
Transformationsprozesse in der politischen Bildung

Von der Staatsbürgerkunde in der DDR zum Politikunterricht in den neuen Ländern. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2002
von Henning SchluĂź (Berlin)
Butterwegge, Christoph / Klundt, Michael (Hg.):
Kinderarmut und Generationengerechtigkeit

Familien- und Sozialpolitik im demografischen Wandel. Opladen: Leske und Budrich 2003
von Rainer Benkmann (Erfurt)
DeGrandpre, Richard:
Die Ritalin-Gesellschaft

ADS: eine Generation wird krankgeschrieben. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2003
von Gernot Barth (Erfurt)
Dehnbostel, Peter / Elsholz, Uwe / Meister, Jörg / Meyer-Menk, Julia (Hg.):
Vernetzte Kompetenzentwicklung

Alternative Positionen zur Weiterbildung. Berlin: edition sigma 2002
von Markus Weil (Trier)
Eberwein, Hans / Knauer, Sabine (Hg.):
Integrationspädagogik

Kinder mit und ohne Beeinträchtigung lernen gemeinsam. Weinheim/Basel: Beltz Verlag 2002
von Andrea Reibert (Erfurt)
Erwiderung zu Henning Schluss Rezension:
Dietze-Münnich, Uta: Pädagogische Führung und Erziehung – Selbsttätigkeit und Selbsterziehung
Zur Diskussion pädagogischer Grundkategorien, insbesondere in der Pädagogik der DDR. Berlin: Kovac 2002
von Uta Dietze-MĂĽnnich ()
Hans JĂĽrgen Apel / Werner Sacher (Hg.):
Studienbuch Schulpädagogik

Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002
von Kathrin Ahlbrecht (Braunschweig)
Niemeyer, Christian:
Nietzsche, die Jugend und die Pädagogik

Eine EinfĂĽhrung. Weinheim und MĂĽnchen: Juventa Verlag 2002
von Jörg Ruhloff (Wuppertal)
Oser, Fritz / Oelkers, JĂĽrgen (Hg.):
Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme

Von der Allrounderbildung zur Ausbildung professioneller Standards. Chur, ZĂĽrich: RĂĽegger 2001
von Heidemarie Kemnitz (Braunschweig/Berlin)
Osterloh, JĂĽrgen:
Identität der Erziehungswissenschaft und pädagogische Verantwortung

Ein Beitrag zur Strukturdiskussion gegenwärtiger Erziehungswissenschaft in Auseinandersetzung mit Wilhelm Flitner. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002
von Andreas Hoffmann (Göttingen)
Reischmann, Jost:
Weiterbildungs-Evaluation

Lernerfolge messbar machen. Neuwied: Luchterhand 2003
von Philipp GOnon (Trier)
Sammelrezension: Generationen und Familienerziehung
Chvojka, Erhard: Die Geschichte der GroĂźelternrolle vom 16. bis zum 20. Jahrhundert
Wien: Böhlau 2002
Wald, Renate / Zimmermann, Susanne: Die Wiehler UrgroĂźmutter und ihre Verwandtschaft
Lebensberichte aus mehreren Generationen einer Familie. Opladen: Leske und Budrich 2002
Ecarius, Jutta: Familienerziehung im historischen Wandel
Eine qualitative Studie ĂĽber Erziehung und Erziehungserfahrungen von drei Generationen. Opladen: Leske und Budrich 2002
von Dorle Klika (Siegen)
Terhart, Ewald:
Nach PISA

Bildungsqualität entwickeln. Hamburg: Europäische Verlagsanstalt 2002
von Sigrid Blömeke (Berlin)