jlb journal für lehrerInnenbildung no.4 2021Segregierte Schulen – Schulen mit besonderen Herausforderungen?Segregierte Schulen –
Schulen mit besonderen Herausforderungen? journal für lehrerInnenbildung no. 4/2021 EDITORIAL BEITRÄGE 01 Pädagogisches Handeln an segregierten Schulen. Besondere Anforderungen an Lehrkräfte? 02 Anerkennung als pädagogische Aufgabe. Chancen für Schulen in herausfordernden Lagen 03 Expertise für Fachunterricht an Schulen in besonderen Lagen. Fachdidaktische Perspektiven 04 Professionelles Engagement im Referendariat. Eine Frage der sozialräumlichen Lage? 05 Wertschätzend miteinander umgehen 06 Schulentwicklung ermöglichen in herausfordernden Lagen STICHWORT 07 Schule in sozial benachteiligten Quartieren?! Begriffliche Perspektiven REZENSION AGENDA CALL FOR ABSTRACTS |
![]() ![]() 2022. 117 Seiten, kartoniert
ISSN 1681-7028 15,50 EUR
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