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Andrea Seel / Ursula Carle / Daniel Steiner / David Wohlhart (Hrsg.)

jlb journal fĂĽr lehrerInnenbildung no.3 2020

Lehrer*innenbildung fĂĽr die Primarstufe

EDITORIAL
BEITRĂ„GE
01
Ausbildung von Lehrpersonen der Primarstufe. Ein internationaler Vergleich
02
Lehrer*innenbildung fĂĽr die Primarstufe in Deutschland
03
Lehrer*innenbildung fĂĽr die Primarstufe in der Schweiz
04
Lehrer*innenbildung fĂĽr die Primarstufe in Ă–sterreich. Spezialisierte Generalist*innen fĂĽr die Volksschule
05
Ăśber Fortbildung AnschlĂĽsse schaffen. Wie kommt Inklusion in die Grundschule?
06
Berufseinstieg von Lehrpersonen. Herausforderungen, Ressourcen und Angebote der BerufseinfĂĽhrung
07
Alternative Wege in das Berliner Grundschullehramt. Struktur und Evaluation eines Studiengangs

STICHWORT
08
Universaldilettant*innen, defizitäre Generalist*innen? Herausforderungen für die Primarstufenausbildung

METHODENATELIER
09
Lernwerkstätten und Hochschullernwerkstätten. Begrifflichkeiten und Entwicklungen

AGENDA
CALL FOR ABSTRACTS
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2020. 119 Seiten, kartoniert.
ISSN 1681-7028
15,50 EUR