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Eckhardt Fuchs / Rebekka Horlacher / Daniel Tröhler / Jürgen Oelkers (Hrsg.)

IJHE Bildungsgeschichte

International Journal for the Historiography of Education, Heft 1 - 2016

Beiträge
– How Quantitative Methods of Data Analysis Can Contribute to Historical Analysis: The Example of the Stapfer Inquiry
– The “Sanitary Inspection of all School Recruits” in Switzerland. Military, School Reforms and Health at the Turn of the 19th Century
– Mit Sicherheit nicht vorauszubestimmen. Die Prognose als Planungsinstrument in der Schulverwaltung
– (Hoch-)Schulsysteme der Beneluxstaaten nach dem Zweiten Weltkrieg: Wahrnehmungen und Bewertungen aus sowjetischer Sicht
– Modelle: Ein implizites Vermächtnis der deutschen kybernetischen Pädagogik

Debatte
– Nationen, Bildungsräume und historische Bildungsforschung Nations, Educational Spaces, and History of Education

Kolumne
– Marta Maria Chagas de Carvalho. The New Brazilian School Seen and Read at a Distance in Journals: Adolphe Ferrière’s Journey to Brazil


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Cover Buch beziehen Buch beziehen
2016. 152 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-7815-2088-2
19,90 EUR
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