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Johannes Gruntz-Stoll / Birgit Rißland (Hrsg.)

Lachen macht Schule

Schule und Humor unterhalten zueinander ein ebenso spannungsvolles und wechselhaftes wie vielseitiges und konfliktreiches Verh√§ltnis: Da erstaunt es nicht, dass der Humor in schulp√§dagogischen Konzepten weitgehend ausgeklammert bleibt und weder in didaktischen noch methodischen Publikationen zum Unterricht ausf√ľhrlicher er√∂rtert wird, obschon er in seiner Bedeutung als erw√ľnschtes Verhaltensmerkmal von Lehrpersonen in Sch√ľlerinnen- und Sch√ľlerbefragungen jeweils einen Spitzenrang einnimmt. Grund genug, dem Humor nicht l√§nger auszuweichen, sondern dar√ľber nachzudenken und nachzufragen, auf welche Weise und mit welchen Wirkungen Schule und Humor miteinander ins Gespr√§ch und ins Gesch√§ft gebracht werden k√∂nnen: Michael Brugger, Klaus Emrich, Dieter Fischer, Martin F√ľhr, Johannes Gruntz-Stoll, Gunter Iberer, Dieter Kassner, Gert Lohmann, Fritz Osterwalder, Birgit Ri√üland, Gabriele Wende-Ochsenbein und Werner Wicki berichten aus unterschiedlichen Blickwinkeln √ľber Erfahrungen und Einsichten, von Forschungsergebnissen und Einsatzm√∂glichkeiten, √ľber Entwicklungsperspektiven und Weiterbildungsangebote zum Humor in der Schule.
Cover Vergriffen, keine Neuauflage.
2002. 185 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-7815-1247-4