Verlagsprogramm / Klinkhardt forschung / Sonderpädagogik
Affeln-Altert, Vera
Fallstudien über Einzelarbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensstörungen
2009. 276 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1664-9
32,00 EUR Buch kaufen
Albers, Timm
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
2009. 282 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1682-3
32,00 EUR Buch kaufen
Baldus, Marion
Eine Analyse von Entscheidungsprozessen für das Austragen der Schwangerschaft nach der pränatalen Diagnose Down-Syndrom
2006. 363 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1454-4
Vergriffen, keine Neuauflage.
Barow, Thomas
Die "Schwachsinnigenfürsorge" in Schweden 1916-1945
2009. 438 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1670-0
34,00 EUR Buch kaufen
Basendowski, Sven
Eine empirische Studie zu dem Wesen, der Funktion und der Relevanz mathematischer Kompetenzen in einfachen Erwerbstätigkeiten sowie Analysen für didaktische Implikationen
2013. 349 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1914-5
36,00 EUR Buch kaufen
Becker, Nicole
ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
2014. 341 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1966-4
32,00 EUR Buch kaufen
Bernhardt, Robert
Biografische Rekonstruktionen nachschulischer Lebensverläufe
2010. 203 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1744-8
29,90 EUR Buch kaufen
Bindl, Anne-Kristin / Schroeder, Joachim / Thielen, Marc
2011. 301 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1797-4
29,90 EUR Buch kaufen
Bonnes, Caroline
Eine qualitative Studie zur beruflichen Passung von Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) aus der Perspektive der Resilienzforschung
2016. 197 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2147-6
42,00 EUR Buch kaufen
Brachmann, Barbara
Alteritäts- und anerkennungsethische Grundlagen für Umsetzungsprozesse der UN-Behindertenrechtskonvention in Wohneinrichtungen der Behindertenhilfe
2015. 224 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2064-6
39,00 EUR Buch kaufen
Bretländer, Bettina
2007. 305 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1544-4
32,00 EUR Buch kaufen
Broich, Reinhardt Peter
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
2001. 428 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1177-4
35,30 EUR Buch kaufen
Daut, Volker
Eine qualitative Studie mit jungen Männern
2005. 265 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1401-0
Vergriffen, keine Neuauflage.
Exner, Karsten
Von der Notwendigkeit soziologischer Theoriebildung
2007. 208 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1563-5
29,80 EUR Buch kaufen
Falk, Wiebke
Selbstbestimmung und Teilhabe behinderter Menschen als Herausforderung für Veränderungsprozesse in Organisationen
2016. 254 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2098-1
32,00 EUR Buch kaufen
George, Uta
Das kulturelle Gedächtnis des nationalsozialistischen Behinderten- und Krankenmordes in Hadamar Eine erinnerungssoziologische Studie
2008. 206 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1649-6
29,90 EUR Buch kaufen
Ginnold, Antje
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
2008. 368 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1515-4
34,00 EUR Buch kaufen
Gstach, Johannes
Zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung
2015. 370 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2003-5
49,00 EUR Buch kaufen
Harmel, Hilke
Eine kritische Literaturanalyse und ihre Bedeutung für die Behindertenpädagogik
2011. 236 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1819-3
32,00 EUR Buch kaufen
Hedderich, Ingeborg / Egloff, Barbara / Zahnd, Raphael (Hg.)
Theoretische Grundlagen und eine partizipative Forschungsstudie
2015. 276 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2004-2
24,90 EUR Buch kaufen
Hedderich, Ingeborg / Hecker, André
Eine empirisch-qualitative Pilotstudie bei LehrerInnen für Förderpädagogik
2009. 150 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1691-5
19,90 EUR Buch kaufen
Heimlich, Ulrich / Kahlert, Joachim / Lelgemann, Reinhard / Fischer, Erhard (Hg.)
Analysen, Befunde, Empfehlungen zum bayerischen Weg
2016. 159 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2077-6
24,90 EUR Buch kaufen
Heimlich, Ulrich / Jacobs, Sven (Hg.)
Das Beispiel der Integrierten Gesamtschule Halle/Saale
2001. 206 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1149-1
30,60 EUR Buch kaufen
Herz, Birgit (Hg.)
Ein Werkbuch zu Arbeitsfeldern und Lösungsansätzen
2012. 334 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1856-8
24,90 EUR Buch kaufen
Herz, Birgit / Zimmermann, David / Meyer, Matthias (Hg.)
Pädagogische und institutionelle Herausforderungen in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe
2015. 214 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2036-3
18,90 EUR Buch kaufen
Hinz, Andreas / Boban, Ines / Gille, Nicola / Kirzeder, Andrea / Laufer, Katrin / Trescher, Edith
Bericht zur Umsetzung des Investitionsprogramms „Zukunft Bildung und Betreuung“ im Land Sachsen-Anhalt
2013. 232 Seiten, kartoniert., ISBN 978-3-7815-1889-6
24,90 EUR Buch kaufen
Hutter, Marietta
Pädagogisch-psychoanalytische Fallstudien zu Bildungsprozessen bei schwierigen Jugendlichen
2013. 282 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1911-4
36,00 EUR Buch kaufen
Köpfer, Andreas
Analyse inclusiver Unterrichtsprozesse, Unterstützungsstrukturen und Rollen am Beispiel kanadischer Schulen in den Provinzen New Brunswick, Prince Edward Island und Québec
2013. 290 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1917-6
34,00 EUR Buch kaufen
Kottmann, Brigitte
Das Verfahren zur Geststaltung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung
2006. 366 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1481-2
32,00 EUR Buch kaufen
Kron, Maria / Papke, Birgit
Eine Untersuchung integrativer und heilpädagogischer Betreuungsformen in Kindergärten und Kindertagesstätten
2006. 208 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1460-7
19,80 EUR Buch kaufen
Landerer, Constanze
Theorie und Praxis sprachheilpädagogischer Arbeit zwischen 1929-1949
2014. 328 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1985-5
45,00 EUR Buch kaufen
Liedke, Ulf
Eine Studie zum anthropologischen Diskurs in der Behindertenpädagogik
2013. 303 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1923-7
36,00 EUR Buch kaufen
Liesen, Christian
Dargestellt am Beispiel "Integration"
2006. 247 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1489-8
32,00 EUR Buch kaufen
Lubitz, Heike
Bildungs- und Unterstützungsarbeit mit Beschäftigten und Mitbewohner/Innen von Menschen mit geistiger Behinderung und Demenz
2014. 299 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2002-8
45,00 EUR Buch kaufen
Lyra, Olga
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
2012. 322 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1849-0
32,00 EUR Buch kaufen
Mays, Daniel
Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen
2014. 245 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1975-6
42,00 EUR Buch kaufen
Möller-Dreischer, Sebastian
Eine exemplarische empirische Untersuchung an männlichen Studenten der Rehabilitationswissenschaften/Sonderpädagogik
2012. 267 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1868-1
32,00 EUR Buch kaufen
Müller, Carsten
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
2005. 309 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1422-5
29,80 EUR Buch kaufen
Müller, Jürgen
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
2006. 402 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1471-3
32,00 EUR Buch kaufen
Dagmar Orthmann Bless
Theoretische Betrachtungen und Ergebnisse einer empirischen Untersuchung bei Mädchen mit Lernbehinderung
2006. 331 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1477-5
32,00 EUR Buch kaufen
Ortland, Barbara
Wissenschaftliche Grundlagen, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen
2005. 219 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1432-4
29,80 EUR Buch kaufen
Papke, Birgit
Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten
2016. 210 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2111-7
39,00 EUR Buch kaufen
Priebe, Wiebke
Empirische Untersuchung zur Entwicklung eines Unterrichtskonzepts für den Förderschwerpunkt Lernen
2006. 286 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1482-9
Vergriffen, keine Neuauflage.
Rohrmann, Albrecht
Perspektiven sozialstaatlicher Unterstützung für Menschen mit Behinderung
2007. 169 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1536-9
29,00 EUR Buch kaufen
Römisch, Kathrin
2011. 212 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1825-4
32,00 EUR Buch kaufen
Rothenberg, Birgit
2012. 377 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1850-6
36,00 EUR Buch kaufen
Sasse, Ada
Zwischen Tradition und Moderne
2005. 207 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1380-8
Vergriffen, keine Neuauflage.
Schmid, Andrea C.
Eignung und Gesundheit im Studium der Lernbehindertenpädagogik
2015. 147 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2009-7
32,00 EUR Buch kaufen
Schumann, Brigitte
Die Sonderschule für Lernbehinderte als "Schonraumfalle"
2007. 224 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1514-7
Vergriffen, keine Neuauflage.
Schuppener, Saskia
2005. 352 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1390-7
Vergriffen, keine Neuauflage.
Schür, Stephanie
Integrative und Inklusive Pädagogik, Interkulturelle Pädagogik und Diversity Management im Vergleich
2013. 201 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1895-7
32,00 EUR Buch kaufen
Seemann, Erna
Über die Entwicklung professionellen Handelns in Spannungsfeldern
2003. 137 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1282-5
Vergriffen, keine Neuauflage.
Teumer, Stephanie
Fallporträts im Spiegel des Arbeitsbogenkonzepts
2012. 225 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1860-5
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Theiß, Denise
2005. 241 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1405-8
29,80 EUR Buch kaufen
Thiele, Annett
Eine qualitativ-empirische Studie zur Qualitätsentwicklung pädagogischer Förderung
2008. 382 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1594-9
34,00 EUR Buch kaufen
Tscheke, Jürgen
Themenzentrierte Interaktion im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigung der körperlichen und motorischen Entwicklung
2012. 307 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1885-8
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Stechow, Elisabeth von
Eine Analyse historischer Sichtweisen und Diskurse auf die Bedeutung von Ruhe und Aufmerksamkeit im Unterricht vom 16. bis zum 21. Jahrhundert
2015. 158 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2035-6
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Wagner, Michael
Der Mensch mit schwerer Behinderung zwischen Individualität und Sozialität
2007. 223 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1521-5
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