Unsere Neuerscheinungen

Die Idee der Universität – heute Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform Persönlichkeitsbildung in Zeiten von Digitalisierung EIN Unterricht für Alle? Das Modellprojekt Klassenassistenz Tanzpädagogik – Tanzvermittlung Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma Die heterogene Lehrgruppe Pestalozzi – ein Sokratiker? Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten Nation building in der Ersten Republik und der Kanzlerdiktatur 1918 – 1938