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Cover-Abbildung des Buches ''
Doff, Sabine
Expedition Bildungsgerechtigkeit
Ergebnisse und Erfahrungen von der Suche nach dem Schlüssel zur Zukunft von Kindern und Jugendlichen
2025, 287 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2711-9
Druckausgabe
29,00 €*

eBook
Open Access
Cover-Abbildung des Buches ''
Walther, Beate
Die Entwicklung des Faches Schulgartenunterricht in der SBZ und in der DDR
Eine historiografische Studie zur Schulgartenarbeit in ihrer Bedeutung für die polytechnische Bildung und Erziehung
2025, 298 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2718-8
Druckausgabe
48,00 €*

eBook
Open Access
Cover-Abbildung des Buches ''
Langer, Anja (Hrsg.) / Moldenhauer, Anna (Hrsg.) / Olk, Matthias (Hrsg.) / Pauling, Sven (Hrsg.) / Doğmuş, Aysun (Hrsg.) / Hinrichsen, Merle (Hrsg.) / Lill, Anne (Hrsg.)
Entwicklung als Erwartung
Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen
2025, Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2712-6
Druckausgabe
24,90 €*

eBook
Open Access
Cover-Abbildung des Buches ''
Žydžiūnaitė, Vilma
Teacher Leadership in School for Student Learning
Experiences of Lithuanian Teachers
2025, 217 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2708-9
Druckausgabe
42,00 €*

eBook
Open Access
Cover-Abbildung des Buches ''
Goll, Thomas (Hrsg.) / Peschel, Markus (Hrsg.) / Schomaker, Claudia (Hrsg.)
Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?!
Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit
2025, 320 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2692-1
Druckausgabe
21,90 €*

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Herrmann, Franziska (Hrsg.) / Kihm, Pascal (Hrsg.) / Schulte-Buskase, Alina (Hrsg.) / Stadler-Altmann, Ulrike (Hrsg.)
Atlas der Hochschullernwerkstätten
Ein (un-)vollständiges Kompendium
2025, 656 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2688-4
Druckausgabe
59,00 €*

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Cover-Abbildung des Buches ''
Gross, Sabine (Hrsg.) / Schöpf, Christine (Hrsg.) / Wild, Birgit (Hrsg.) / Wirnitzer, Katharina (Hrsg.) / Überall, Martina (Hrsg.)
transfer Forschung ↔ Schule, Heft 10
Nachhaltig gesund – bewegen, essen, kompetenzorientiert lernen
2024, 225 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2683-9
Druckausgabe
24,90 €*

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Open Access
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Hinzke, Jan-Hendrik (Hrsg.) / Matthes, Dominique (Hrsg.) / Pallesen, Hilke (Hrsg.) / Wittek, Doris (Hrsg.)
Dokumentarische Schüler:innenforschung
2024, 241 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2674-7
Druckausgabe
29,90 €*

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Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) / Wicke, Lars (Hrsg.)
Die Schulklasse – kein Gegenstand qualitativer Schulforschung?
Theoretische Perspektiven, empirische Einblicke und methodologische Diskussionen zur Konstitution der Schulklasse
2024, 246 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2672-3
Druckausgabe
24,90 €*

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Open Access
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Barth, Ulrike / Wiehl, Angelika
Perceptual Vignettes. Phenomenological Reflective Thinking and Professional Attitude
A Study and Practice Guide
2024, 243 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2668-6
Druckausgabe
21,90 €*

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