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Augschöll Blasbichler, Annemarie (Hrsg.) / Matthes, Eva (Hrsg.) / Schütze, Sylvia (Hrsg.)
Europa und Bildungsmedien
Europe and Educational Media
2019, 330 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2337-1
Druckausgabe
36,00 €*

eBook 26,90 €*
Cover-Abbildung des Buches ''
Lin-Klitzing, Susanne (Hrsg.) / Di Fuccia, David (Hrsg.) / Gaube, Thomas (Hrsg.)
Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation
Konsequenzen für das Gymnasium?
2019, 154 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2334-0
Druckausgabe
16,90 €*

eBook 12,90 €*
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Giest, Hartmut (Hrsg.) / Gläser, Eva (Hrsg.) / Hartinger, Andreas (Hrsg.)
Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
2019, 196 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2335-7
Druckausgabe
18,90 €*

eBook 14,90 €*
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Matthes, Eva (Hrsg.) / Heiland, Thomas (Hrsg.) / von Proff, Alexandra (Hrsg.)
Open Educational Resources (OER) im Lichte des Augsburger Analyse- und Evaluationsrasters (AAER)
Interdisziplinäre Perspektiven und Anregungen für die Lehramtsausbildung und Schulpraxis
2019, 185 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2332-6
Druckausgabe
32,00 €*

eBook 23,90 €*
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Merl, Thorsten
un/genügend fähig
Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen
2019, 210 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2286-2
Druckausgabe
42,00 €*

eBook
Open Access
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von Stechow, Elisabeth (Hrsg.) / Hackstein, Philipp (Hrsg.) / Müller, Kirsten (Hrsg.) / Esefeld, Marie (Hrsg.) / Klocke, Barbara (Hrsg.)
Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität
Band I: Grundfragen der Bildung und Erziehung
2019, 236 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2287-9
Druckausgabe
19,90 €*

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Esefeld, Marie (Hrsg.) / Müller, Kirsten (Hrsg.) / Hackstein, Philipp (Hrsg.) / von Stechow, Elisabeth (Hrsg.) / Klocke, Barbara (Hrsg.)
Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität
Band II: Lehren und Lernen
2019, 197 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2288-6
Druckausgabe
18,90 €*

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Open Access
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Juen-Kretschmer, Christa (Hrsg.) / Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Örley, Gregor (Hrsg.) / Plattner, Irmgard (Hrsg.)
transfer Forschung ↔ Schule, Heft 4
Schule 21st – Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert
2019, 216 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2282-4
vergriffen
17,90 €*
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Open Access
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Müller, Kirsten
Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität
Eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität
2019, 164 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2280-0
Druckausgabe
36,00 €*

eBook 26,90 €*
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Serke, Björn
Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen
Eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Förderung des schulischen Wohlbefindens von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen
2019, 619 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2279-4
Druckausgabe
59,00 €*

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