siehe unter:
Schulische Inklusion in den USA und Canada
http://www.klinkhardt.de/ewr/978378151892.html
EWR 13 (2014), Nr. 6 (November/Dezember)
Schulische Inklusion in den USA – ein Lehrbeispiel für Deutschland?
Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent
Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013
(244 S.; ISBN 978-3-7815-1892-6; 32,00 EUR)
siehe unter:
Schulische Inklusion in den USA und Canada
http://www.klinkhardt.de/ewr/978378151892.html
Justin J. W. Powell (Luxemburg)
Zur Zitierweise der Rezension:
Justin J. W. Powell: Rezension von: Johnson, Magdalena: Schulische Inklusion in den USA – ein Lehrbeispiel für Deutschland?, Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. In: EWR 13 (2014), Nr. 6 (Veröffentlicht am 04.12.2014), URL: http://klinkhardt.de/ewr/978378151892-1.html
Justin J. W. Powell: Rezension von: Johnson, Magdalena: Schulische Inklusion in den USA – ein Lehrbeispiel für Deutschland?, Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013. In: EWR 13 (2014), Nr. 6 (Veröffentlicht am 04.12.2014), URL: http://klinkhardt.de/ewr/978378151892-1.html