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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Hedderich, Ingeborg (Hrsg.) / Biewer, Gottfried (Hrsg.) / Hollenweger, Judith (Hrsg.) / Markowetz, Reinhard (Hrsg.) Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik , 726 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-8804-4 |
Druckausgabe 44,00 €* eBook 43,99 €* |
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Heimlich, Ulrich Pädagogik bei Lernschwierigkeiten Sonderpädagogische Förderung im Förderschwerpunkt Lernen , 272 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5871-9 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook 18,99 €* |
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Hallitzky, Maria (Hrsg.) / Kieres, Christine (Hrsg.) / Kinoshita, Emi (Hrsg.) / Yoshida, Nariakira (Hrsg.) Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde , 138 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2501-6 |
Druckausgabe 17,90 €* eBook Open Access |
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Siegel, Stefan T. Erziehungswissenschaftliche Theorien und Individuelle Professionalisierung Studien zur Repräsentanz, Relevanz und Rezeption erziehungswissenschaftlichen Wissens in Studium und Lehre , 205 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2502-3 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Schroeder, René Ungestört bei der Sache? Eine Befragung von Lehrkräften an Grund- und Förderschulen zur Sachunterrichtspraxis unter Bedingungen des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung , 728 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2503-0 |
Druckausgabe 59,00 €* eBook Open Access |
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Balcke, Dörte Albert Reble und die Lehrerbildung Eine Positionsbestimmung im erziehungswissenschaftlichen Diskurs in der Bundesrepublik Deutschland , 337 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2499-6 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Schrittesser, Ilse / Köhler, Julia / Holzmayer, Michael Lernen verstehen - Unterricht gestalten Lernen und Lehren in pädagogischer Perspektive , 159 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5592-3 |
Druckausgabe 18,90 €* eBook 17,99 €* |
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Kruse, Stefan Einstellungen von Schulpraktikern zur schulischen Inklusion Eine empirische Studie mit niedersächsischen Schulleitungen und Lehrkräften , 193 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2493-4 |
Druckausgabe 39,00 €* eBook 29,90 €* |
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Oldenburg, Maren Schüler*innen – Studierende – Inklusion Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung? , 333 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2472-9 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Gruhn, Annika Doing Lernbegleitung Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung , 151 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2487-3 |
Druckausgabe 32,00 €* eBook Open Access |