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Gläser, Eva (Hrsg.) / Poschmann, Julia (Hrsg.) / Büker, Petra (Hrsg.) / Miller, Susanne (Hrsg.)
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule
Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis
2022, 316 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2525-2
Druckausgabe
21,90 €*

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Meinlschmidt, Sonja Maria
Die Repräsentation von Heterogenität in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts
Bayern und Bremen im Ländervergleich. Eine qualitative Evaluation zur Vielfalt im Schulbuch
2022, 348 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2515-3
Druckausgabe
49,00 €*

eBook 36,90 €*
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Schrittesser, Ilse / Witt-Löw, Kerstin
Schulgeschichten in der Lehrer:innenbildung
Über den Einsatz von Kollektiver Erinnerungsarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2022, 192 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2507-8
Druckausgabe
18,90 €*

eBook 14,90 €*
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Mammes, Ingelore (Hrsg.) / Rotter, Carolin (Hrsg.)
Professionalisierung von Grundschullehrkräften
Kontext, Bedingungen und Herausforderungen
2022, 320 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2508-5
Druckausgabe
24,90 €*

eBook
Open Access
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Haider, Michael (Hrsg.) / Schmeinck, Daniela (Hrsg.)
Digitalisierung in der Grundschule
Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht
2022, 224 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2498-9
Druckausgabe
19,90 €*

eBook
Open Access
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Rost, Detlef
Interpretation und Bewertung pädagogischer und psychologischer Studien
Eine Einführung
2022, 383 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-8789-4
Druckausgabe
29,90 €*

eBook 28,99 €*
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Becher, Andrea (Hrsg.) / Blumberg, Eva (Hrsg.) / Goll, Thomas (Hrsg.) / Michalik, Kerstin (Hrsg.) / Tenberge, Claudia (Hrsg.)
Sachunterricht in der Informationsgesellschaft
2022, 159 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2496-5
Druckausgabe
16,00 €*

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Lin-Klitzing, Susanne (Hrsg.) / Di Fuccia, David (Hrsg.) / Gaube, Thomas (Hrsg.)
Allgemeine und berufliche Bildung
Aufgaben und Funktionen des Gymnasiums im Rahmen beruflicher Orientierung
2021, 216 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2474-3
Druckausgabe
17,90 €*

eBook 13,90 €*
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Sonnleitner, Magdalena
Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule
Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
2021, 474 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2460-6
Druckausgabe
49,00 €*

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Schippling, Kristina
Zur Vermittlung von Film im Schulbuch
Eine diskursanalytische Studie zur pädagogischen Subjektivierung
2021, 182 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2475-0
Druckausgabe
39,90 €*

eBook 29,90 €*

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