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Lin-Klitzing, Susanne / Di Fuccia, David / Gaube, Thomas (Hrsg.)

Allgemeine und berufliche Bildung

Aufgaben und Funktionen des Gymnasiums im Rahmen beruflicher Orientierung

Was unterscheidet die allgemeine Bildung von der beruflichen Bildung – in Geschichte, Gegenwart und Zukunft? Worin unterscheiden sich „Ausbildungsreife“ und „Hochschulreife“? Bedarf es für eine angemessene „berufliche Orientierung“ an den Gymnasien eines zentralen Kernfachs Berufsorientierung? Oder ist es ausreichend, wenn bei der konstitutiven Vermittlung von Studierfähigkeit ausschließlich passende Lerngelegenheiten für die Auseinandersetzung mit der akademisch-wissenschaftlichen Kultur geschaffen werden?
Diesen und weiteren Fragen stellen sich mit kontroversen Argumentationen und konträren Positionen Wissenschaftler/ innen aus der Allgemeinen wie der Berufspädagogik, aus historischer wie empirischer Sicht, aus der Perspektive des allgemeinbildenden und des berufsbildenden Schulwesens im zwölften Band der Reihe „Gymnasium – Bildung – Gesellschaft“.

Schlagworte
Ausbildungsreife; Berufsausbildung; Abiturient/innen; Studierfähigkeit; Sekundarstufe; Berufspädagogik; Gymnasium; Berufsorientierung; Deutscher Philologenverband; Hochschulreife; Ausbildung; Abitur
Themenbereich(e)
Pädagogik
  • Schulen und Vorschulen
  • Grundschule und Sekundarstufe I

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Cover-Abbildung des Buches 'Allgemeine und berufliche Bildung'

Aufl., 216 Seiten, Buch
ISBN 978-3-7815-2474-3
17,90 €*
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ISBN 9783781559233
13,90 EUR*
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