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Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Hrsg.) / BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Hrsg.) / Hoffmann-Ocon, Andreas (Hrsg.) / Kössler, Till (Hrsg.) / Reh, Sabine (Hrsg.) / Scholz, Joachim (Hrsg.) Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 29 Schwerpunkt: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten , 300 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2644-0 |
Gedruckt 36,00 €* eBook Open Access |
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Schwarz, Martin P. Pädagogik im Betrieb Deklamatorische Theorie und ambivalente Praxis , 481 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2630-3 |
Gedruckt 49,90 €* eBook Open Access |
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Lisa, Sauer Zur Zuverlässigkeit des Hilfsschulaufnahmeverfahrens in der BRD Eine Untersuchung professioneller Gutachten zwischen 1958 bis 1977 , 265 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2645-7 |
Gedruckt 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Priebe, Thomas Der Gebrauch der Vernunft Zur Frage nach dem Bruch mit einer pädagogischen Traditionslinie , 206 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2646-4 |
Gedruckt 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Bauer, Tobias (Hrsg.) / Pallesen, Hilke (Hrsg.) Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht: Relationierungen und Perspektiven , 246 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2647-1 |
Gedruckt 29,90 €* eBook Open Access |
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Olk, Matthias Inklusion als normative Aufgabe Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis , 286 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2641-9 |
Gedruckt 49,00 €* eBook Open Access |
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Jäntsch, Christian Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts , 189 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2640-2 |
Gedruckt 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Kathi V., Thönes Glück im Lehrerberuf Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften , 374 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2639-6 |
vergriffen 48,00 €* Restexemplare anfragen eBook 35,90 €* |
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Siegert, Karolina (Hrsg.) / Handelmann, Antje (Hrsg.) Übergänge mit Klasse Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2633-4 |
Gedruckt 19,90 €* eBook Open Access |
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Schreiner, Claudia (Hrsg.) / Schauer, Gabriele (Hrsg.) / Kraler, Christian (Hrsg.) Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven , 189 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2634-1 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |