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Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Gingelmaier, Stephan (Hrsg.) / Dietrich, Lars (Hrsg.) / Langer, Janet (Hrsg.) / Schuster, Isabell (Hrsg.) / Hein, Sascha (Hrsg.) / Link, Pierre-Carl (Hrsg.) ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen 2025 Heft 7 In bewegten Zeiten handeln – Der Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Krisen , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2717-1 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Herrmann, Franziska (Hrsg.) / Kihm, Pascal (Hrsg.) / Schulte-Buskase, Alina (Hrsg.) / Stadler-Altmann, Ulrike (Hrsg.) Atlas der Hochschullernwerkstätten Ein (un-)vollständiges Kompendium , 656 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2688-4 |
Druckausgabe 59,00 €* eBook Open Access |
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Aßmann, Sandra (Hrsg.) / Grafe, Silke (Hrsg.) / Martin, Alexander (Hrsg.) Medien – Bildung – Forschung Integrative und interdisziplinäre Perspektiven , 221 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2673-0 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Zenke, Christian Timo (Hrsg.) / Devantié, Rainer (Hrsg.) / Freke, Nicole (Hrsg.) Im Alltag der Reform Gespräche zu den Gründungs und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld , 392 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2655-6 |
Druckausgabe 29,90 €* eBook Open Access |
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Jerg, Jo (Hrsg.) / Müller, Jens (Hrsg.) / Wahne, Tilmann (Hrsg.) Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis , 256 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2637-2 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook Open Access |
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Siegert, Karolina (Hrsg.) / Handelmann, Antje (Hrsg.) Übergänge mit Klasse Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2633-4 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook Open Access |
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Martinsone, Baiba (Hrsg.) / Jensen, Maria Therese (Hrsg.) / Wiesner, Christian (Hrsg.) / Zechner, Kerstin Angelika (Hrsg.) Teachers‘ professional wellbeing A Digital Game Based Social-Emotional Learning Intervention , 184 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2636-5 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Häcker, Thomas (Hrsg.) / Köpfer, Andreas (Hrsg.) / Rühlow, Daniel (Hrsg.) / Granzow, Stefanie (Hrsg.) EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven , 238 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2624-2 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) / Bräuer, Christoph (Hrsg.) / Hülsmann, Delia (Hrsg.) / Mummelthey, Samira (Hrsg.) / Strauß, Svenja (Hrsg.) Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2622-8 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Graf, Ulrike (Hrsg.) / Iwers, Telse (Hrsg.) / Altner, Nils (Hrsg.) / Staudinger, Katja (Hrsg.) Persönlichkeitsbildung in Zeiten von Digitalisierung , 215 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2619-8 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook Open Access |