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Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Gryl, Inga (Hrsg.) / Kuckuck, Miriam (Hrsg.) Exkursionsdidaktik Geographische Bildung in der Grundschule , 311 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2583-2 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook Open Access |
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Hinzke, Jan-Hendrik (Hrsg.) / Bauer, Tobias (Hrsg.) / Damm, Alexandra (Hrsg.) / Kowalski, Marlene (Hrsg.) / Matthes, Dominique (Hrsg.) Dokumentarische Schulforschung Schwerpunkte: Schulentwicklung – Schulkultur – Schule als Organisation , 360 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2580-1 |
Druckausgabe 29,90 €* eBook Open Access |
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Schiefner-Rohs, Mandy (Hrsg.) / Heymann, Carina (Hrsg.) / Carvalho, Isabel Neto (Hrsg.) Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken „Ein-Blicke“ in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2578-8 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook Open Access |
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Gingelmaier, Stephan (Hrsg.) / Herz, Birgit (Hrsg.) / Hövel, Dennis (Hrsg.) / Dietrich, Lars (Hrsg.) / Langer, Janet (Hrsg.) / Link, Pierre-Carl (Hrsg.) / Müller, Xenia (Hrsg.) ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, Heft 5 Reichweite einer Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung , 272 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2579-5 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Porges, Karl (Hrsg.) Den Begriff „Rasse“ überwinden Die „Jenaer Erklärung“ in der (Hoch-)Schulbildung , 384 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2566-5 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Kihm, Pascal (Hrsg.) / Kelkel, Mareike (Hrsg.) / Peschel, Markus (Hrsg.) Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten Theorien, Praktiken, Utopien , 336 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2567-2 |
Druckausgabe 22,90 €* eBook Open Access |
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Lojewski, Johanna Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II , 265 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2575-7 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Felbermayr, Katharina Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt , 300 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2573-3 |
Druckausgabe 48,00 €* eBook Open Access |
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Bressler, Christoph Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen , 299 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2564-1 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Schachler, Viviane (Hrsg.) / Schlummer, Werner (Hrsg.) / Weber, Roland (Hrsg.) Zukunft der Werkstätten Perspektiven für und von Menschen mit Behinderung zwischen Teilhabe-Auftrag und Mindestlohn , 333 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2560-3 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |