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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Porges, Karl (Hrsg.) Den Begriff „Rasse“ überwinden Die „Jenaer Erklärung“ in der (Hoch-)Schulbildung , 384 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2566-5 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Baumann, Simon Politische Partizipation von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung , 210 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2576-4 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Lojewski, Johanna Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II , 265 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2575-7 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Felbermayr, Katharina Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt , 300 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2573-3 |
Druckausgabe 48,00 €* eBook Open Access |
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Wedde, Sarah Kulturtransfer und Wissenszirkulation in den langen 1960er Jahren Das deutsch-amerikanische Fulbright-Programm für Lehrer:innen , 225 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2571-9 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook Open Access |
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Geber, Georg Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten? Empirisch-qualitative Untersuchungen zum Umgang von schulbehördlichen und schulischen Akteur:innen mit Nachteilsausgleichen , 248 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2570-2 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Thole, Friederike Das kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968 Wissensbewegungen zwischen Handlungspraxis, Politik und Wissenschaft , 222 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2569-6 |
Druckausgabe 39,00 €* eBook Open Access |
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Friedenthal-Haase, Martha Fritz Borinski und die Bildung zur Demokratie Geschichte eines Lebens zwischen Pädagogik und Politik , 411 Seiten, Hardcover, ISBN 978-3-7815-2568-9 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook 36,90 €* |
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Stöhr, Robert Behinderung und Technik Eine phänomenologische Studie , 187 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2565-8 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Bressler, Christoph Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen , 299 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2564-1 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |