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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Korte, Jörg (Hrsg.) / Wittek, Doris (Hrsg.) / Schröder, Jana (Hrsg.) Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium , 358 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2629-7 |
Druckausgabe 29,90 €* eBook Open Access |
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Martinsone, Baiba (Hrsg.) / Jensen, Maria Therese (Hrsg.) / Wiesner, Christian (Hrsg.) / Zechner, Kerstin Angelika (Hrsg.) Teachers‘ professional wellbeing A Digital Game Based Social-Emotional Learning Intervention , 184 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2636-5 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Obermaier, Michael (Hrsg.) / Steinberg, Claudia (Hrsg.) / Molzberger, Rita (Hrsg.) / Obermaier, Krystyna (Hrsg.) Tanzpädagogik – Tanzvermittlung Grundbegriffe. Methoden. Anwendungsbereiche. , 622 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5922-8 |
Druckausgabe 29,90 €* eBook 28,99 €* |
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Baumann, RebeccaReihe Hartinger, Andreas (Hrsg.) / Reihe Heinzel, Friederike (Hrsg.) / Reihe Kammermeyer, Gisela (Hrsg.) / Reihe Martschinke, Sabine (Hrsg.) Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings , 427 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2635-8 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook 36,90 €* |
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Glaser, Edith (Hrsg.) / Groppe, Carola (Hrsg.) / Overhoff, Jürgen (Hrsg.) Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform Bildungshistorische Perspektiven , 270 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2621-1 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) / Bräuer, Christoph (Hrsg.) / Hülsmann, Delia (Hrsg.) / Mummelthey, Samira (Hrsg.) / Strauß, Svenja (Hrsg.) Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2622-8 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Jürgens, Barbara (Hrsg.) / Steinert, Wilfried W. (Hrsg.) / Vanier, Dietlinde H. (Hrsg.) Das Modellprojekt Klassenassistenz Gelingensbedingungen für inklusive Schulen , 178 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2628-0 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook Open Access |
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Häcker, Thomas (Hrsg.) / Köpfer, Andreas (Hrsg.) / Rühlow, Daniel (Hrsg.) / Granzow, Stefanie (Hrsg.) EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven , 238 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2624-2 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Egger, Christina (Hrsg.) / Neureiter, Herbert (Hrsg.) / Peschel, Markus (Hrsg.) / Goll, Thomas (Hrsg.) In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2623-5 |
Druckausgabe 16,00 €* eBook Open Access |
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Gimpl, Florian Nation building in der Ersten Republik und der Kanzlerdiktatur 1918 – 1938 Eine Untersuchung zur Beziehung zwischen österreichischer Schule und Nationalstaatsideologie , 196 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2631-0 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |