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Glaser, Edith / Groppe, Carola / Overhoff, Jürgen (Hrsg.)

Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform

Bildungshistorische Perspektiven

Die Geschichte der Universitäten und Hochschulen ist seit dem Mittelalter durch ein so spannungsgeladenes wie fruchtbares Wechselspiel von Beharrung und Reform gekennzeichnet.
Dass diese ältesten Einrichtungen organisierter Wissensvermittlung bis heute existieren, hat mit ihrer Fähigkeit zu tun, die stets konkurrierenden konservativen und progressiven Elemente ihres Bildungsauftrags in der Regel gut ausbalancieren zu können.
Die im Band versammelten Beiträge untersuchen epochenübergreifend in bildungshistorischer Perspektive die Gelingensbedingungen universitärer und hochschulischer Bildung zwischen Stagnation und Fortschritt. Der internationale Vergleich findet vielfältige Beachtung.
Zudem wird gezeigt, welche Quellengattungen es gibt und wie diese für Forschungen zur Universitäts- und Hochschulgeschichte in globaler Perspektive zu nutzen sind.

Reihe
Historische Bildungsforschung
Schlagworte
Studentenorganisationen; Janusz Korczak; Historische Bildungsforschung; Frühe Neuzeit; Universitätsreform; Hochschulbildung; Spätmittelalter; Humanismus
Themenbereich(e)
Pädagogik
  • Geschichte der Pädagogik
  • Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung

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Die Publikation (mit Ausnahme aller Fotos, Grafiken und Abbildungen) ist veröffentlicht unter der CC BY-NC-ND 4.0 International.
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Cover-Abbildung des Buches 'Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform'

Aufl., 270 Seiten, Buch
ISBN 978-3-7815-2621-1
24,90 €*
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Dieses Buch ist als E-Book erhältlich
ISBN 9783781560758
0,00 EUR*
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