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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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| von Stechow, Elisabeth (Hrsg.) / Hackstein, Philipp (Hrsg.) / Müller, Kirsten (Hrsg.) / Esefeld, Marie (Hrsg.) / Klocke, Barbara (Hrsg.) Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität Band I: Grundfragen der Bildung und Erziehung , 236 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2287-9 |
Gedruckt 19,90 €* |
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| Esefeld, Marie (Hrsg.) / Müller, Kirsten (Hrsg.) / Hackstein, Philipp (Hrsg.) / von Stechow, Elisabeth (Hrsg.) / Klocke, Barbara (Hrsg.) Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität Band II: Lehren und Lernen , 197 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2288-6 |
Gedruckt 18,90 €* eBook Open Access |
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| Frohn, Julia (Hrsg.) / Brodesser, Ellen (Hrsg.) / Moser, Vera (Hrsg.) / Pech, Detlef (Hrsg.) Inklusives Lehren und Lernen Allgemein- und fachdidaktische Grundlagen , 209 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2289-3 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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| Zimmermann, David (Hrsg.) / Fickler-Stang, Ulrike (Hrsg.) / Dietrich, Lars (Hrsg.) / Weiland, Katharina (Hrsg.) Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen , 184 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2291-6 |
Gedruckt 18,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Schrittesser, Ilse (Hrsg.) Begabungsförderung revisited Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität , 258 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2284-8 |
Gedruckt 21,90 €* eBook Open Access |
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| Hänsel, Dagmar Sonderschule im Nationalsozialismus Die Magdeburger Hilfsschule als Modell , 333 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2285-5 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Zschiesche, Barbara Schulraum als Heimat Eine empirische Studie zum Raumerleben von Grundschulkindern , 225 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2283-1 |
Gedruckt 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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| Müller, Kirsten Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität Eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität , 164 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2280-0 |
Gedruckt 36,00 €* eBook 26,90 €* |
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| Serke, Björn Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen Eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Förderung des schulischen Wohlbefindens von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen , 619 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2279-4 |
Gedruckt 59,00 €* eBook 44,90 €* |
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| Koßmann, Raphael Schule und „Lernbehinderung“ Wechselseitige Erschließungen , 291 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2281-7 |
Gedruckt 44,00 €* eBook 32,90 €* |










