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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Lütje-Klose, Birgit (Hrsg.) / Boger, Mai-Anh (Hrsg.) / Hopmann, Benedikt (Hrsg.) / Neumann, Phillip (Hrsg.) Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft, Band I Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven , 279 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2159-9 |
Gedruckt 21,90 €* eBook Open Access |
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Textor, Annette (Hrsg.) / Grüter, Sandra (Hrsg.) / Schiermeyer-Reichl, Ines (Hrsg.) / Streese, Bettina (Hrsg.) Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft, Band II Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung , 272 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2160-5 |
Gedruckt 21,90 €* eBook Open Access |
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Müller, Ralf Die Ordnung der Affekte Frömmigkeit als Erziehungsideal bei Erasmus von Rotterdam und Philipp Melanchthon , 209 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2136-0 |
vergriffen 39,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Sauer, Anja Materialwissenschaft im Schulbuch Eine Analyse materialwissenschaftlicher Inhalte in Chemie-Schulbüchern mit einem Methodenvergleich für die Frequenz- und Raumanalyse , 348 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2153-7 |
vergriffen 46,00 €* Restexemplare anfragen eBook 34,90 €* |
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Spreckelsen, Kay (Hrsg.) / Möller, Kornelia (Hrsg.) / Hartinger, Andreas (Hrsg.) Ansätze und Methoden empirischer Forschung zum Sachunterricht , 224 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1187-3 |
Gedruckt 16,40 €* eBook Open Access |
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Dudek, Peter Fetisch Jugend Walter Benjamin und Siegfried Bernfeld - Jugendprotest am Vorabend des ersten Weltkriegs , 268 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1226-9 |
vergriffen 22,00 €* Restexemplare anfragen |
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Grzesik, Jürgen Operative Lerntheorie Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung des Menschen durch Selbstveränderung , 580 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1197-2 |
vergriffen 29,80 €* Restexemplare anfragen |
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Engelhardt, Wolf (Hrsg.) / Stoltenberg, Ute (Hrsg.) Die Welt zur Heimat machen? , 224 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1190-3 |
Gedruckt 15,30 €* eBook Open Access |
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Hallitzky, Maria Strukturen der Offenheit als Qualitätskritierien nachhaltigen Lernens , 268 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1249-8 |
vergriffen 28,00 €* Restexemplare anfragen |