Bücher
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| Buchtitel | Druck-Ausgabe | eBook-Ausgabe | |
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Greiner, Ulrike / Ivanova, Mishela / Nagele, Fabio / Windischbauer, Elfriede (Hrsg.) Salzburger Bildungslabore Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer:innenbildung und Praxisfeld Schule , 266 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2703-4 |
29,00 €* |
Open Access |
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Leonhard, Tobias (Hrsg.) Lehrer:in werden Trajektorien in den Lehrberuf , 408 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2701-0 |
29,90 €* |
Open Access |
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Reithmeier, Dieter Mut zur Pädagogik Lehrerbewegung in Bayern seit 1825 , 736 Seiten, Hardcover, ISBN 978-3-7815-2700-3 |
24,90 €* |
18,90 €* |
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Engelmann, Christina / Haberkorn, Tobias / Miethe, Ingrid (Hrsg.) Proletarische Pädagogik Verhältnisbestimmungen, historische Experimente und Kontroversen sozialistischer Bildungskonzepte , 320 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2702-7 |
27,00 €* |
Open Access |
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Beck, Teresa Professionalisierung zwischen Krise und Routine Eine rekonstruktive Studie zum Berufseinstieg und zur Berufseingangsphase von Lehrkräften im Seiteneinstieg an Grundschulen , 228 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2699-0 |
44,00 €* |
32,90 €* |
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Meyn, Jessica Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen Eine ethnografische Studie in Klassenräten inklusiver Grundschulklassen , 322 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2698-3 |
59,00 €* |
Open Access |
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Kramer, Rolf-Torsten / Rabe, Thorid / Wittek, Doris (Hrsg.) Fallverstehen und Reflexivität? Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium , 340 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2696-9 |
29,00 €* |
Open Access |
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Lohmann, Ingrid / Hellmanzik, Timm Gerd (Hrsg.) Kulturpolitik für die neue Türkei Friedrich Schrader und der Osmanische Lloyd, Konstantinopel 1908 – 1918. Eine kommentierte Quellensammlung , 250 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2697-6 |
24,90 €* |
Open Access |
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Schreier, Pascal Stellvertretung und Bildungsgerechtigkeit Grundlegungen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen , 299 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2695-2 |
46,00 €* |
Open Access |
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Schomaker, Claudia / Peschel, Markus / Goll, Thomas (Hrsg.) Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?! Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit , 320 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2692-1 |
21,90 €* |
Open Access |