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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Lisa, Sauer Zur Zuverlässigkeit des Hilfsschulaufnahmeverfahrens in der BRD Eine Untersuchung professioneller Gutachten zwischen 1958 bis 1977 , 265 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2645-7 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Priebe, Thomas Der Gebrauch der Vernunft Zur Frage nach dem Bruch mit einer pädagogischen Traditionslinie , 206 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2646-4 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Bauer, Tobias (Hrsg.) / Pallesen, Hilke (Hrsg.) Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht: Relationierungen und Perspektiven , 246 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2647-1 |
Druckausgabe 29,90 €* eBook Open Access |
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Olk, Matthias Inklusion als normative Aufgabe Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis , 286 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2641-9 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook Open Access |
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Jäntsch, Christian Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts , 189 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2640-2 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Kathi V., Thönes Glück im Lehrerberuf Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften , 374 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2639-6 |
Druckausgabe 48,00 €* eBook 35,90 €* |
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Siegert, Karolina (Hrsg.) / Handelmann, Antje (Hrsg.) Übergänge mit Klasse Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2633-4 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook Open Access |
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Baumann, RebeccaReihe Hartinger, Andreas (Hrsg.) / Reihe Heinzel, Friederike (Hrsg.) / Reihe Kammermeyer, Gisela (Hrsg.) / Reihe Martschinke, Sabine (Hrsg.) Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings , 427 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2635-8 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook 36,90 €* |
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Glaser, Edith (Hrsg.) / Groppe, Carola (Hrsg.) / Overhoff, Jürgen (Hrsg.) Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform Bildungshistorische Perspektiven , 270 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2621-1 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) / Bräuer, Christoph (Hrsg.) / Hülsmann, Delia (Hrsg.) / Mummelthey, Samira (Hrsg.) / Strauß, Svenja (Hrsg.) Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2622-8 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |