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Hinzke, Jan-Hendrik (Hrsg.) / Matthes, Dominique (Hrsg.) / Pallesen, Hilke (Hrsg.) / Wittek, Doris (Hrsg.)
Dokumentarische Schüler:innenforschung
2024, 241 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2674-7
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29,90 €*

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Dederich, Markus (Hrsg.) / Schuppener, Saskia (Hrsg.)
Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung
2024, 198 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2676-1
Druckausgabe
24,90 €*

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Aßmann, Sandra (Hrsg.) / Grafe, Silke (Hrsg.) / Martin, Alexander (Hrsg.)
Medien – Bildung – Forschung
Integrative und interdisziplinäre Perspektiven
2024, 221 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2673-0
Druckausgabe
24,90 €*

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Andrzejewska, Ewa (Hrsg.) / Matthes, Eva (Hrsg.) / Schütze, Sylvia (Hrsg.) / Van Wiele, Jan (Hrsg.)
Bildungsmedien für Erwachsene
Educational Media for Adults
2024, 256 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2670-9
Druckausgabe
39,00 €*

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Klewin, Gabriele (Hrsg.) / Schwier, Volker (Hrsg.) / Schöning, Anke (Hrsg.) / Ukley, Nils (Hrsg.)
Schulpraktische Studienelemente
Ansätze und Positionen zur Professionalisierung
2024, 223 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2671-6
Druckausgabe
24,90 €*

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Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) / Wicke, Lars (Hrsg.)
Die Schulklasse – kein Gegenstand qualitativer Schulforschung?
Theoretische Perspektiven, empirische Einblicke und methodologische Diskussionen zur Konstitution der Schulklasse
2024, 246 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2672-3
Druckausgabe
24,90 €*

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Barth, Ulrike / Wiehl, Angelika
Perceptual Vignettes. Phenomenological Reflective Thinking and Professional Attitude
A Study and Practice Guide
2024, 243 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2668-6
Druckausgabe
21,90 €*

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Flügel, Alexandra (Hrsg.) / Gruhn, Annika (Hrsg.) / Landrock, Irina (Hrsg.) / Lange, Jochen (Hrsg.) / Müller-Naendrup, Barbara (Hrsg.) / Wiesemann, Jutta (Hrsg.) / Büker, Petra (Hrsg.) / Rank, Astrid (Hrsg.)
Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded
2024, 350 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2660-0
Druckausgabe
24,90 €*

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Wehner, Antje (Hrsg.) / Masanek, Nicole (Hrsg.) / Hellmann, Katharina (Hrsg.) / Heinz, Tobias (Hrsg.) / Grospietsch, Finja (Hrsg.) / Glowinski, Ingrid (Hrsg.)
Vernetzung von Wissen bei Lehramtsstudierenden
Eine Black-Box für die Professionalisierungsforschung?
2024, 344 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2663-1
Druckausgabe
24,90 €*

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Esslinger-Hinz, Ilona (Hrsg.) / Reinmann, Gabi (Hrsg.)
Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD), Jg. 12/2024
Schwerpunkt: Allgemeine Didaktik und Körperlichkeit
2024, 209 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2664-8
Druckausgabe
29,90 €*

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