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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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| Stroot, Thea (Hrsg.) / Westphal, Petra (Hrsg.) Peer Learning an Hochschulen Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung , 316 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2229-9 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Konrad, Franz-Michael (Hrsg.) / Knoll, Michael (Hrsg.) John Dewey als Pädagoge Erziehung – Schule – Unterricht , 293 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2228-2 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Gogolin, Ingrid (Hrsg.) / Georgi, Viola (Hrsg.) / Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.) / Lengyel, Drorit (Hrsg.) / Sandfuchs, Uwe (Hrsg.) Handbuch Interkulturelle Pädagogik , 606 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-8697-2 |
Gedruckt 39,99 €* eBook 39,99 €* |
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| Feyerer, Ewald (Hrsg.) / Prammer, Wilfried (Hrsg.) / Prammer-Semmler, Eva (Hrsg.) / Kladnik, Christine (Hrsg.) / Leibetseder, Margit (Hrsg.) / Wimberger, Richard (Hrsg.) System. Wandel. Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person , 402 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2225-1 |
Gedruckt 24,00 €* eBook 17,90 €* |
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| Köck, Michael Basisqualifikationen Berufsorientierung und -beratung Ein Lehr- und Übungsbuch für Akteure am Übergang Schule - Beruf , 318 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2222-0 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Heinz, Susanne Mobile Learning und Fremdsprachenunterricht Theoretische Verortung, Forschungsüberblick und Studie zum Englischunterricht in Tablet-Klassen an Sekundarschulen in Bayern , 396 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2223-7 |
Gedruckt 49,00 €* eBook 36,90 €* |
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| Krenn, Silvia Ergriffen sein im Lernprozess Über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum , 282 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2219-0 |
Gedruckt 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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| Deurer, Rebecca Gita Ein Text, zwei Menschen, drei Lesarten Interaktive Interpretationen eines biblischen Textes in offenen Unterrichtsgesprächen , 202 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2220-6 |
Gedruckt 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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| Proske, Matthias (Hrsg.) / Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) Unterricht beobachten – beschreiben – rekonstruieren Kompendium qualitativer Unterrichtsforschung , 358 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2215-2 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Trojer, Peter Wer wird Lehrer/Lehrerin? Konzepte der Berufswahl und Befunde zur Entwicklung des Berufswunsches Lehrer/in und ihre Bedeutung für das Studium , 214 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2191-9 |
Gedruckt 42,00 €* eBook 31,90 €* |










