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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Schreiner, Claudia (Hrsg.) / Schauer, Gabriele (Hrsg.) / Kraler, Christian (Hrsg.) Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven , 189 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2634-1 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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Siegert, Karolina (Hrsg.) / Handelmann, Antje (Hrsg.) Übergänge mit Klasse Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2633-4 |
Gedruckt 19,90 €* eBook Open Access |
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Korte, Jörg (Hrsg.) / Wittek, Doris (Hrsg.) / Schröder, Jana (Hrsg.) Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium , 358 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2629-7 |
Gedruckt 29,90 €* eBook Open Access |
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Martinsone, Baiba (Hrsg.) / Jensen, Maria Therese (Hrsg.) / Wiesner, Christian (Hrsg.) / Zechner, Kerstin Angelika (Hrsg.) Teachers‘ professional wellbeing A Digital Game Based Social-Emotional Learning Intervention , 184 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2636-5 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |
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Obermaier, Michael (Hrsg.) / Steinberg, Claudia (Hrsg.) / Molzberger, Rita (Hrsg.) / Obermaier, Krystyna (Hrsg.) Tanzpädagogik – Tanzvermittlung Grundbegriffe. Methoden. Anwendungsbereiche. , 622 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5922-8 |
Gedruckt 29,90 €* eBook 28,99 €* |
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Baumann, Rebecca Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings , 427 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2635-8 |
Gedruckt 49,00 €* eBook 36,90 €* |
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Egger, Christina (Hrsg.) / Neureiter, Herbert (Hrsg.) / Peschel, Markus (Hrsg.) / Goll, Thomas (Hrsg.) In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2623-5 |
Gedruckt 16,00 €* eBook Open Access |
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Häcker, Thomas (Hrsg.) / Köpfer, Andreas (Hrsg.) / Rühlow, Daniel (Hrsg.) / Granzow, Stefanie (Hrsg.) EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven , 238 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2624-2 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |
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Jürgens, Barbara (Hrsg.) / Steinert, Wilfried W. (Hrsg.) / Vanier, Dietlinde H. (Hrsg.) Das Modellprojekt Klassenassistenz Gelingensbedingungen für inklusive Schulen , 178 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2628-0 |
Gedruckt 21,90 €* eBook Open Access |
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Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) / Bräuer, Christoph (Hrsg.) / Hülsmann, Delia (Hrsg.) / Mummelthey, Samira (Hrsg.) / Strauß, Svenja (Hrsg.) Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2622-8 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |