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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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| Rödel, Laura (Hrsg.) / Simon, Toni (Hrsg.) Inklusive Sprach(en)bildung Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung , 154 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2321-0 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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| Austermann, Simone Gewissen, Geographie und Gartenidylle Eine Analyse der Kleinen Kinderbibliothek von Joachim Heinrich Campe , 183 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2319-7 |
Gedruckt 39,90 €* eBook 29,90 €* |
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| Gingelmaier, Stephan (Hrsg.) / Bleher, Werner (Hrsg.) / Hoanzl, Martina (Hrsg.) / Herz, Birgit (Hrsg.) ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, Heft 1 Gemeinsam & Verschieden: Was sind Spezifika des Faches „ESE“? , 264 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2317-3 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |
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| Gebauer, Susanne Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung Zum Potenzial situierter Lernumgebungen in der Lehrerfortbildung , 290 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2311-1 |
Gedruckt 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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| Groß-Kunkel, Anke (Hrsg.) LEA Liest – Literatur für alle Ideen für inklusive Leseanlässe , 144 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2314-2 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Baar, Robert (Hrsg.) / Feindt, Andreas (Hrsg.) / Trostmann, Sven (Hrsg.) Struktur und Handlung in Lernwerkstätten Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung , 270 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2304-3 |
Gedruckt 19,90 €* eBook Open Access |
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| Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Resinger, Paul (Hrsg.) / Windisch, Monika (Hrsg.) Volksschule in Aufbruch Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs , 138 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2307-4 |
Gedruckt 17,90 €* eBook 13,90 €* |
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| Degeling, Maria (Hrsg.) / Franken, Nadine (Hrsg.) / Freund, Stefan (Hrsg.) / Greiten, Silvia (Hrsg.) / Neuhaus, Daniela (Hrsg.) / Schellenbach-Zel, Judith (Hrsg.) Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven , 484 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2308-1 |
Gedruckt 29,90 €* eBook Open Access |
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| Syring, Marcus (Hrsg.) / Weiß, Sabine (Hrsg.) Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren , 246 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2306-7 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Affolter, Benita Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts Die Bedeutung von Zielorientierungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Persönlichkeitsmerkmalen im JD-R Modell , 214 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2302-9 |
Gedruckt 42,00 €* eBook 31,90 €* |










