Bücher
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| Buchtitel | Druck-Ausgabe | eBook-Ausgabe | |
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Bühler, Patrick / Criblez, Lucien / Vogt, Michaela (Hrsg.) Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28 Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive , 196 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2585-6 |
36,00 €* |
Open Access |
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Holler-Nowitzki, Birgit / Stiller, Karl-Theodor / Thomas, Christina (Hrsg.) Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen Zwischen Corona-Schooling und Digitalisierung , 255 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2584-9 |
24,90 €* |
18,90 €* |
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Gryl, Inga / Kuckuck, Miriam (Hrsg.) Exkursionsdidaktik Geographische Bildung in der Grundschule , 311 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2583-2 |
19,90 €* |
Open Access |
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Herrmann, Franziska Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben Eine phänomenologische Studie , 306 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2589-4 |
48,00 €* |
Open Access |
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Endres, Annika Förderung intentionaler Kommunikation bei Kindern mit Komplexer Behinderung , 162 Seiten, Hardcover, ISBN 978-3-7815-2588-7 |
39,00 €* |
29,90 €* |
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Minnameier, Gerhard / Oberwimmer, Konrad / Steger, Martin / Wenzl, Thomas Methodik und Systematik der empirischen Bildungsforschung Wissenschaftstheoretische Grundlagen, methodische Zugänge, forschungspraktische Hinweise , 246 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-6040-8 |
24,90 €* |
23,99 €* |
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Hillesheim, Karoline / Menzel, Dirk Schriftspracherwerb im Kontext digitaler Medien Heterogenität im Klassenzimmer , 304 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-6041-5 |
24,90 €* |
23,99 €* |
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Gerster, Daniel / Groppe, Carola (Hrsg.) Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert Aufwachsen, Alltag und Freizeit von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum und ihre Erforschung , 365 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2581-8 |
24,90 €* |
18,90 €* |
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Schiefner-Rohs, Mandy / Heymann, Carina / Carvalho, Isabel Neto (Hrsg.) Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken „Ein-Blicke“ in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2578-8 |
21,90 €* |
Open Access |
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Sasse, Ada / Schulzeck, Ursula (Hrsg.) Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis , 384 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2577-1 |
21,90 €* |
16,90 €* |