Bücher
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| Buchtitel | Druck-Ausgabe | eBook-Ausgabe | |
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Schönhold, Rafael Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie und die Volkshochschule (1918–1978) Eine Begriffsgeschichte , 365 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2582-5 |
49,00 €* |
36,90 €* |
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Gingelmaier, Stephan / Herz, Birgit / Hövel, Dennis / Dietrich, Lars / Langer, Janet / Link, Pierre-Carl / Müller, Xenia (Hrsg.) ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, Heft 5 Reichweite einer Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung , 272 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2579-5 |
24,90 €* |
Open Access |
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Herzmann, Petra / König, Johannes Forschungsmethoden im Lehramtsstudium Zugänge und Perspektiven Forschenden Lernens , 215 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5926-6 |
19,90 €* |
18,99 €* |
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Christof, Eveline / Holzmayer, Michael / Köhler, Julia / Reitinger, Johannes (Hrsg.) Professionalisierung im Lehrberuf begleiten Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule , 191 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2574-0 |
21,90 €* |
16,90 €* |
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Kihm, Pascal / Kelkel, Mareike / Peschel, Markus (Hrsg.) Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten Theorien, Praktiken, Utopien , 336 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2567-2 |
22,90 €* |
Open Access |
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Porges, Karl (Hrsg.) Den Begriff „Rasse“ überwinden Die „Jenaer Erklärung“ in der (Hoch-)Schulbildung , 384 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2566-5 |
24,90 €* |
Open Access |
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Lojewski, Johanna Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II , 265 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2575-7 |
46,00 €* |
Open Access |
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Baumann, Simon Politische Partizipation von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung , 210 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2576-4 |
42,00 €* |
31,90 €* |
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Felbermayr, Katharina Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt , 300 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2573-3 |
48,00 €* |
Open Access |
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Wedde, Sarah Kulturtransfer und Wissenszirkulation in den langen 1960er Jahren Das deutsch-amerikanische Fulbright-Programm für Lehrer:innen , 225 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2571-9 |
42,00 €* |
Open Access |