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Buchtitel Druck-Ausgabe eBook-Ausgabe
Graf, Peter / Fernández-Castillo, Antonio (Hrsg.)
Schüler auf dem Weg nach Europa
Interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit in der Schule
, 368 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1781-3
24,90 €*
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Haider, Michael
Der Stellenwert von Analogien für den Erwerb naturwissenschaftlicher Erkenntnisse
Eine Untersuchung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel "Elektirscher Stromkreis"
, 200 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1726-4
29,90 €*
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Kohler, Richard
Piaget und die Pädagogik
Eine historiographische Analyse
, 381 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1679-3
36,00 €*
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Kiper, Hanna / Miller, Susanne / Palentien, Christian / Rohlfs, Carsten (Hrsg.)
Lernarrangements für heterogene Gruppen
Lernprozesse professionell gestalten
, 264 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1640-3
19,00 €*
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Heyder, Friedrich
Autorensysteme - moderne Werkzeuge für die Schule
Hypermediaentwicklungsumgebungen als neuartige Lernarrangements zum multimedialen Dokumentieren und Präsentieren
, 206 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1097-5
25,50 €*
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Körperbehinderungen
Schädigungsaspekte, psychosoziale Auswirkungen und pädagogisch-rehabilitive Massnahmen
, 378 Seiten, Hardcover, ISBN 978-3-7815-0991-7
25,50 €*
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Fasching, Helga / Geppert, Corinna / Makarova, Elena (Hrsg.)
Inklusive Übergänge.
(Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung
, 317 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2183-4
21,90 €*
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Bilz, Ludwig / Schubarth, Wilfried / Dudziak, Ines / Fischer, Saskia / Niproschke, Saskia / Ulbricht, Juliane (Hrsg.)
Gewalt und Mobbing an Schulen
Wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen
, 290 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2095-0
29,90 €*
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22,90 €* Zum eBook
Boban, Ines / Hinz, Andreas (Hrsg.)
Arbeit mit dem Index für Inklusion
Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung
, 280 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2112-4
21,90 €*
16,90 €* Zum eBook
Pape, Martin
Didaktisches Handeln in jahrgangsheterogenen Grundschulklassen
Eine qualitative Studie zur Inneren Differenzierung und zur Anleitung des Lernens
, 409 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2074-5
49,00 €*
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