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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Žydžiūnaitė, Vilma Teacher Leadership in School for Student Learning Experiences of Lithuanian Teachers , 217 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2708-9 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook Open Access |
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Törmänen, Minna (Hrsg.) / Wicki, Monika T. (Hrsg.) Bildung für alle stärken – Improve Education for All Ein Handbuch für die evidenzbasierte Entwicklung inklusiver Schulen - A Handbook for Evidence-Based Development of Inclusive Schools , 288 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2707-2 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Tina, Dietrich Lehr-Lern-Materialien zur Holocaustliteratur Exemplarische Untersuchungen zum historischen Lernen im Literaturunterricht , 219 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2709-6 |
Druckausgabe 44,00 €* eBook 32,90 €* |
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Gosolits, Oliver Die Öffnung der Werkstätten für Menschen mit Behinderungen zum allgemeinen Arbeitsmarkt Interorganisationale Kooperationen als Basis für ausgelagerte Arbeitsplätze , 180 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2704-1 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Markowetz, Reinhard (Hrsg.) Qualitätsstandards für das institutionalisierte Wohnen und Leben von Menschen mit geistiger Behinderung und herausfordernden Verhaltensweisen Ergebnisse und Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt PINO , 205 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2705-8 |
Druckausgabe 39,00 €* eBook 29,90 €* |
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Greiner, Ulrike (Hrsg.) / Ivanova, Mishela (Hrsg.) / Nagele, Fabio (Hrsg.) / Windischbauer, Elfriede (Hrsg.) Salzburger Bildungslabore Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer:innenbildung und Praxisfeld Schule , 266 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2703-4 |
Druckausgabe 29,00 €* eBook Open Access |
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Leonhard, Tobias (Hrsg.) Lehrer:in werden Trajektorien in den Lehrberuf , 408 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2701-0 |
Druckausgabe 29,90 €* eBook Open Access |
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Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.) / Rabe, Thorid (Hrsg.) / Wittek, Doris (Hrsg.) Fallverstehen und Reflexivität? Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium , 340 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2696-9 |
Druckausgabe 29,00 €* eBook Open Access |
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Meyn, Jessica Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen Eine ethnografische Studie in Klassenräten inklusiver Grundschulklassen , 322 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2698-3 |
Druckausgabe 59,00 €* eBook Open Access |
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Beck, Teresa Professionalisierung zwischen Krise und Routine Eine rekonstruktive Studie zum Berufseinstieg und zur Berufseingangsphase von Lehrkräften im Seiteneinstieg an Grundschulen , 228 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2699-0 |
Druckausgabe 44,00 €* eBook 32,90 €* |