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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Algermissen, Ulf Pädagogische Arbeitsbündnisse kooperativ gestalten Analysen gemeinsamen Handelns mit sozial und emotional herausfordernden Kindern in der Grundschule , 216 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1866-7 |
vergriffen 32,00 €* Restexemplare anfragen |
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Hennecke, Elisabeth Was lernen Kinder im Religionsunterricht? Eine fallbezogene und thematische Analyse kindlicher Rezeptionen von Religionsunterricht , 394 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1833-9 |
Druckausgabe 36,00 €* eBook 26,90 €* |
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Teumer, Stephanie Beratung als Herausforderung für Grund- und Förderschullehrkräfte im Spannungsfeld der Neugestaltung des Schulanfangs Fallporträts im Spiegel des Arbeitsbogenkonzepts , 226 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1860-5 |
vergriffen 32,00 €* Restexemplare anfragen |
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Köhnlein, Walter Sachunterricht und Bildung , 560 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1855-1 |
vergriffen 29,90 €* Restexemplare anfragen eBook 22,90 €* |
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Giest, Hartmut (Hrsg.) / Heran-Dörr, Eva (Hrsg.) / Archie, Carmen (Hrsg.) Lernen und Lehren im Sachunterricht Zum Verhältnis von Konstruktion und Instruktion , 208 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1851-3 |
Druckausgabe 16,00 €* |
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Heinzel, Friederike (Hrsg.) Generationenvermittlung in der Grundschule Ende der Kindgemäßheit? , 240 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1814-8 |
vergriffen 18,90 €* Restexemplare anfragen |
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Bülow, Karin von Anschlussfähigkeit von Kindergarten und Grundschule Rekonstruktion von subjektiven Bildungstheorien von Erzieherinnen und Lehrerinnen , 260 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1806-3 |
vergriffen 29,90 €* Restexemplare anfragen eBook 22,90 €* |
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Lin-Klitzing, Susanne (Hrsg.) / DiFuccia, David (Hrsg.) / Müller-Frerich, Gerhard (Hrsg.) Übergänge im Schulwesen Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht , 190 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1768-4 |
Druckausgabe 17,90 €* |
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Böttger, Heiner Englisch lernen in der Grundschule , 200 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1764-6 |
vergriffen 17,00 €* Restexemplare anfragen |
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Esslinger-Hinz, Ilona Schlüsselkonzepte von Schulen Eine triangulierte Untersuchung zur Bedeutung der Schulkultur an Grundschulen , 354 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1750-9 |
vergriffen 36,00 €* Restexemplare anfragen eBook 26,90 €* |