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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Jäntsch, Christian Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts , 189 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2640-2 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Kathi V., Thönes Glück im Lehrerberuf Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften , 374 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2639-6 |
Druckausgabe 48,00 €* eBook 35,90 €* |
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Siegert, Karolina (Hrsg.) / Handelmann, Antje (Hrsg.) Übergänge mit Klasse Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2633-4 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook Open Access |
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Baumann, RebeccaReihe Hartinger, Andreas (Hrsg.) / Reihe Heinzel, Friederike (Hrsg.) / Reihe Kammermeyer, Gisela (Hrsg.) / Reihe Martschinke, Sabine (Hrsg.) Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings , 427 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2635-8 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook 36,90 €* |
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Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) / Bräuer, Christoph (Hrsg.) / Hülsmann, Delia (Hrsg.) / Mummelthey, Samira (Hrsg.) / Strauß, Svenja (Hrsg.) Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2622-8 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Jürgens, Barbara (Hrsg.) / Steinert, Wilfried W. (Hrsg.) / Vanier, Dietlinde H. (Hrsg.) Das Modellprojekt Klassenassistenz Gelingensbedingungen für inklusive Schulen , 178 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2628-0 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook Open Access |
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Egger, Christina (Hrsg.) / Neureiter, Herbert (Hrsg.) / Peschel, Markus (Hrsg.) / Goll, Thomas (Hrsg.) In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht , 167 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2623-5 |
Druckausgabe 16,00 €* eBook Open Access |
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Aigner, Andreas Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma Traditionslinien, Akzentuierungen, Perspektiven , 321 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2626-6 |
Druckausgabe 48,00 €* eBook 35,90 €* |
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Schneider, Ralf (Hrsg.) / Griesel, Clemens (Hrsg.) / Pfrang, Agnes (Hrsg.) / Weißhaupt, Mark (Hrsg.) / Tänzer, Sandra (Hrsg.) Entdeckende und forschende Lernprozesse in Hochschullernwerkstätten Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung , 197 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2613-6 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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Franz, Viktoria Sophie (Hrsg.) / Langhof, Julia Kristin (Hrsg.) / Simon, Jana (Hrsg.) / Franz, Eva-Kristina (Hrsg.) Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten , 359 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2614-3 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |