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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Trescher, Hendrik Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit Eine Pilotstudie , 182 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2271-8 |
Druckausgabe 29,00 €* eBook Open Access |
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Vogel, Katharina (Hrsg.) / Bers, Christina (Hrsg.) / Brauns, Johanna (Hrsg.) / Hild, Anne (Hrsg.) / Stisser, Anna (Hrsg.) / Horn, Klaus-Peter (Hrsg.) Wendungen und Windungen in der Erziehungswissenschaft Empirische Studien , 192 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2266-4 |
Druckausgabe 34,00 €* eBook 25,90 €* |
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de Terra, Wilhelm Das Dilemma des Janusgesichts Empirische Erkundung der Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in Kindheit und Jugend , 223 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2270-1 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Heimlich, Ulrich / Wilfert, Kathrin / Ostertag, Christina / Gebhardt, Markus Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S®) – eine Arbeitshilfe auf dem Weg zur inklusiven Schule , 27 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2212-1 |
Druckausgabe 39,00 €* |
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Fuchs, Eckhardt (Hrsg.) / Horlacher, Rebekka (Hrsg.) / Tröhler, Daniel (Hrsg.) / Oelkers, Jürgen (Hrsg.) IJHE Bildungsgeschichte, 8. Jahrgang (2018), Heft 2 International Journal for the Historiography of Education , 114 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2267-1 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen |
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Moser, Vera (Hrsg.) Behindertenpädagogik als Synthetische Humanwissenschaft Eine Einführung in das Werk Wolfgang Jantzens , 146 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2261-9 |
Druckausgabe 16,90 €* eBook 12,90 €* |
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Lin-Klitzing, Susanne (Hrsg.) / Di Fuccia, David (Hrsg.) / Gaube, Thomas (Hrsg.) Heterogenität und Bildung – eine normative pädagogische Debatte? , 150 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2263-3 |
Druckausgabe 16,90 €* eBook 12,90 €* |
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Lambers, Helmut Geschichte der Sozialen Arbeit Wie aus Helfen Soziale Arbeit wurde , 278 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5042-3 |
Druckausgabe 23,90 €* eBook 22,99 €* |
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Burger, Thomas Rhetorik für Lehrkräfte , 192 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5046-1 |
Druckausgabe 18,90 €* eBook 17,99 €* |
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Gentner, Thomas Pflegende Kinder und Jugendliche an der Schule …und die subjektiven Theorien ihrer Lehrer , 229 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2260-2 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |