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Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Sasse, Ada (Hrsg.) / Schulzeck, Ursula (Hrsg.) Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis , 378 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2417-0 |
Druckausgabe 21,90 €* |
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Ricci, Daniel Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung Impulse zur Planung, Durchführung und Analyse von Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung , 330 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2424-8 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Kiso, Carolin Johanna (Hrsg.) / Fränkel, Silvia (Hrsg.) Inklusive Begabungsförderung in den Fachdidaktiken Diskurse, Forschungslinien und Praxisbeispiele , 328 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2421-7 |
Druckausgabe 24,00 €* eBook 17,90 €* |
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Wirtz, Katharina Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter , 511 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2415-6 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook Open Access |
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Böttger, Heiner (Hrsg.) / Festman, Julia (Hrsg.) / Müller, Tanja (Hrsg.) Language Education and Acquisition Research Focusing Early Language Learning , 307 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2411-8 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook 18,90 €* |
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Tänzer, Sandra (Hrsg.) / Lauterbach, Roland (Hrsg.) / Blumberg, Eva (Hrsg.) / Grittner, Frauke (Hrsg.) / Lange, Jochen (Hrsg.) / Schomaker, Claudia (Hrsg.) Sachunterricht begründet planen Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) und seine Grundlagen , 362 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2404-0 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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Bosse, Ulrich Armin – Ein Junge mit Autismus in der Schule ... von dem ich so viel gelernt habe , 200 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2401-9 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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Stein, Roland / Stein, Alexandra Unterricht bei Verhaltensstörungen Ein integratives didaktisches Modell , 326 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-5373-8 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook 18,99 €* |
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Wiernik, Alexander Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden , 167 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2400-2 |
Druckausgabe 39,90 €* eBook Open Access |
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Grabosch, Anna Handlungskompetenz und Deutungsmuster Empirische Analysen zu praktischen Elementen in der Lehrer*innenbildung , 292 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2391-3 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |