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Bosse, Ulrich

Armin – Ein Junge mit Autismus in der Schule

... von dem ich so viel gelernt habe

In diesem Buch geht es um einen autistischen Schüler und die Erfahrungen mit ihm während des Schulalltags. In Geschichten wird beschrieben, wie die Kindergruppe, aber auch alle zuständigen Erwachsenen mit dem Jungen zu leben lernen mussten, bisweilen auch zu „überleben“. Anrührende Geschichten sind das, schöne und ermutigende neben herausfordernden und verzweiflungsvollen. Daran anschließend wird der Junge indirekt gezeichnet: Die Kinderpsychologen des Jungen tragen ihre professionelle Sichtweise zu Autismus allgemein, seinen Erscheinungsformen und unterschiedlichen Ausprägungen und zur konkreten Diagnostik des Jungen bei. Weiterhin kommen seine Lehrerinnen und Lehrer, Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter, die Mutter und schließlich der Junge selbst ausführlich zu Wort, so dass ein authentisches mehrperspektivisches Bild entsteht. Schließlich wird zusammengefasst, welche Bedingungen für gelingende Inklusion sich für Schulen aus diesen Erfahrungen filtern lassen. Impuls Laborschule Band 11

Reihe
IMPULS Laborschule
Schlagworte
Inklusion; Heterogenität; Sonderpädagogik; Bielefelder Laborschule; Erfahrungsbericht; Impuls Laborschule; Autismus
Themenbereich(e)
Pädagogik
  • Schulen und Vorschulen
  • Grundschule und Sekundarstufe I
  • Bildungsstrategien und -politik
  • Bildungsziel Inklusion
  • Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Titel in der utb-elibrary
utb.elibrary

 

* Alle Preisangaben verstehen sich einschließlich der gesetzlichen MwSt.

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Cover-Abbildung des Buches 'Armin – Ein Junge mit Autismus in der Schule'

Aufl., 200 Seiten, Buch
ISBN 978-3-7815-2401-9
19,90 €*
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Dieses Buch ist als E-Book erhältlich
ISBN 9783781558410
14,90 EUR*
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