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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Reintjes, Christian (Hrsg.) / Kunze, Ingrid (Hrsg.) Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung , 304 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2529-0 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Gingelmaier, Stephan (Hrsg.) / Herz, Birgit (Hrsg.) / Dietrich, Lars (Hrsg.) / Link, Pierre-Carl (Hrsg.) / Piegsda, Felix (Hrsg.) / Langer, Janet (Hrsg.) ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, Heft 4 Soziales Lernen und Bildung , 185 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2514-6 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Schrittesser, Ilse / Witt-Löw, Kerstin Schulgeschichten in der Lehrer:innenbildung Über den Einsatz von Kollektiver Erinnerungsarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung , 192 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2507-8 |
Druckausgabe 18,90 €* eBook 14,90 €* |
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Stegkemper, Jan M. Konstrukte einer politischen Welt von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung , 285 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2505-4 |
Druckausgabe 45,00 €* eBook 33,90 €* |
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Schroeder, René Ungestört bei der Sache? Eine Befragung von Lehrkräften an Grund- und Förderschulen zur Sachunterrichtspraxis unter Bedingungen des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung , 728 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2503-0 |
Druckausgabe 59,00 €* eBook Open Access |
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Meuser, Svenja Behinderung und Enhancement Eine Analyse ethischer Positionen , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2500-9 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Rost, Detlef Interpretation und Bewertung pädagogischer und psychologischer Studien Eine Einführung , 383 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-8789-4 |
Druckausgabe 29,90 €* eBook 28,99 €* |