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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Groß-Kunkel, Anke Kultur, Literacy und Behinderung Teilhabe verstehen und verwirklichen mit den LEA Leseklubs , 154 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2174-2 |
Druckausgabe 39,00 €* eBook 29,90 €* |
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Gehring, Wolfgang Mit den Künsten Englisch unterrichten , 183 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2177-3 |
vergriffen 17,90 €* Restexemplare anfragen eBook 13,90 €* |
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Maier, Uwe Lehr-Lernprozesse in der Schule: Studium Allgemeindidaktische Kategorien für die Analyse und Gestaltung von Unterricht , 221 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-4720-1 |
Druckausgabe 19,99 €* eBook 19,99 €* |
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Roew, Rolf / Kriesel, Peter Einführung in die Fachdidaktik des Ethikunterrichts , 288 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-4758-4 |
Druckausgabe 19,99 €* eBook 19,99 €* |
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Fuchs, Eckhardt (Hrsg.) / Horlacher, Rebekka (Hrsg.) / Tröhler, Daniel (Hrsg.) / Oelkers, Jürgen (Hrsg.) IJHE Bildungsgeschichte, 7. Jahrgang (2017), Heft 1 International Journal for the Historiography of Education , 126 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2165-0 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen |
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Biewer, Gottfried Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik , 269 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-4694-5 |
Druckausgabe 21,99 €* eBook 21,99 €* |
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Tulodziecki, Gerhard / Herzig, Bardo / Blömeke, Sigrid Gestaltung von Unterricht Eine Einführung in die Didaktik , 384 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-4794-2 |
Druckausgabe 24,99 €* eBook 24,99 €* |
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Juen-Kretschmer, Juen (Hrsg.) / Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Örley, Gregor (Hrsg.) / Plattner, Irmgard (Hrsg.) transfer Forschung ↔ Schule, Heft 2 Visible Didactics - Fachdidaktische Forschung und Praxis , 324 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2117-9 |
Druckausgabe 17,90 €* eBook Open Access |
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Fuchs, Eckhardt (Hrsg.) / Horlacher, Rebekka (Hrsg.) / Tröhler, Daniel (Hrsg.) / Oelkers, Jürgen (Hrsg.) IJHE Bildungsgeschichte, 6. Jahrgang (2016), Heft 2 International Journal for the Historiography of Education , 152 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2119-3 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen |
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Wagner, Rudi F. Unterricht aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Subjektive Theorien zur Unterrichtsgestaltung und ihre Veränderung durch ein Training zu neuen Unterrichtsmethoden , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2108-7 |
Druckausgabe 32,00 €* eBook Open Access |