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Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Helbig, Paul (Hrsg.) Problemkinder als Herausforderung Neue Perspektiven für die Grundschule , 183 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1500-0 |
vergriffen 19,80 €* Restexemplare anfragen |
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Altrichter, Herbert / Posch, Peter Lehrer erforschen ihren Unterricht Eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung , 374 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1414-0 |
vergriffen 19,80 €* Restexemplare anfragen |
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Tröhler, Daniel Republikanismus und Pädagogik. Pestalozzi im historischen Kontext , 531 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1496-6 |
vergriffen 39,00 €* Restexemplare anfragen |
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Kock, Renate Célestin Freinet: Kindheit und Utopie , 155 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1484-3 |
vergriffen 19,80 €* Restexemplare anfragen |
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Bittner, Stefan Das Unterrichtsgespräch Formen und Verfahren des dialogischen Lehrens und Lernens , 184 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1470-6 |
vergriffen 16,90 €* Restexemplare anfragen |
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Baur, Werner (Hrsg.) / Mack, Wolfgang (Hrsg.) / Schroeder, Joachim (Hrsg.) Bildung von unten denken Aufwachsen in erschwerten Lebenssituationen - Provokationen für die Pädagogik , 384 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1474-4 |
vergriffen 19,80 €* Restexemplare anfragen |
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Dauber, Heinrich (Hrsg.) / Krause-Vilmar, Dietfried (Hrsg.) Schulpraktikum vorbereiten Pädagogische Perspektiven für die Lehrerbildung , 266 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1425-6 |
vergriffen 18,00 €* Restexemplare anfragen |
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Lück, Gisela (Hrsg.) / Köster, Hilde (Hrsg.) Physik und Chemie im Sachunterricht , 195 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1398-3 |
vergriffen 24,00 €* Restexemplare anfragen |
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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 12 , 372 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1520-8 |
Druckausgabe 25,50 €* |