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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Peschel, Markus (Hrsg.) / Kelkel, Mareike (Hrsg.) Fachlichkeit in Lernwerkstätten Kind und Sache in Lernwerkstätten , 253 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2244-2 |
Gedruckt 19,90 €* eBook Open Access |
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Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) (Hrsg.) Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 23 (2017) Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand – Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren , 369 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2237-4 |
Gedruckt 36,00 €* eBook Open Access |
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Horn, Elija Indien als Erzieher Orientalismus in der deutschen Reformpädagogik und Jugendbewegung 1918-1933 , 285 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2232-9 |
Gedruckt 44,00 €* eBook Open Access |
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Juen-Kretschmer, Christa (Hrsg.) / Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Örley, Gregor (Hrsg.) / Plattner, Irmgard (Hrsg.) transfer Forschung ↔ Schule, Heft 3 Digitale P@dagogik – Zwischen Realität und Vision , 204 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2208-4 |
Gedruckt 17,90 €* eBook Open Access |
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Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Hrsg.) Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 22 Schwerpunkt Erinnerungsräume , 242 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2172-8 |
Gedruckt 25,50 €* eBook Open Access |
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Textor, Annette (Hrsg.) / Grüter, Sandra (Hrsg.) / Schiermeyer-Reichl, Ines (Hrsg.) / Streese, Bettina (Hrsg.) Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft, Band II Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung , 272 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2160-5 |
Gedruckt 21,90 €* eBook Open Access |
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Lütje-Klose, Birgit (Hrsg.) / Boger, Mai-Anh (Hrsg.) / Hopmann, Benedikt (Hrsg.) / Neumann, Phillip (Hrsg.) Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft, Band I Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven , 279 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2159-9 |
Gedruckt 21,90 €* eBook Open Access |
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Juen-Kretschmer, Juen (Hrsg.) / Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Örley, Gregor (Hrsg.) / Plattner, Irmgard (Hrsg.) transfer Forschung ↔ Schule, Heft 2 Visible Didactics - Fachdidaktische Forschung und Praxis , 324 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2117-9 |
Gedruckt 17,90 €* eBook Open Access |
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Wagner, Rudi F. Unterricht aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Subjektive Theorien zur Unterrichtsgestaltung und ihre Veränderung durch ein Training zu neuen Unterrichtsmethoden , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2108-7 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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Tröhler, Daniel (Hrsg.) Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800 Neue Studien im Umfeld derHelvetischen Stapfer-Enquête von 1799 , 251 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2110-0 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |