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Riemer, Matthias
Praxishilfen Freinet-Pädagogik
 , 255 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1385-3 		vergriffen
18,50 €*
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Schuppener, Saskia
Selbstkonzept und Kreativität von Menschen mit geistiger Behinderung
 , 325 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1390-7 		vergriffen
29,80 €*
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Stadtfeld, Peter (Hrsg.) / Dieckmann, Bernhard (Hrsg.)
Allgemeine Didaktik im Wandel
 , 268 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1384-6 		vergriffen
19,00 €*
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Baumgart, Franzjörg (Hrsg.)
Theorien des Unterrichts
 Erläuterungen - Texte - Arbeitsaufgaben
, 320 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1351-8 		vergriffen
17,90 €*
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Cech, Diethard (Hrsg.) / Giest, Hartmut (Hrsg.)
Sachunterricht in Praxis und Forschung
 Erwartungen an die Didaktik des Sachunterrichts
, 224 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1389-1 		Gedruckt
15,30 €*

eBook
Open Access
Schwander, Michael / Andersen, Katja N.
Spiel in der Grundschule
 Multiple Funktionen - maßgebliche Aufgaben
, 176 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1387-7 		vergriffen
16,00 €*
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Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) (Hrsg.)
Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 11
 , 381 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1439-3 		Gedruckt
25,50 €*
Spies, Anke (Hrsg.) / Stecklina, Gerd (Hrsg.)
Die Ganztagsschule. Band 1: Dimensionen und Reichweiten des Entwicklungsbedarfs
 , 246 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1429-4 		vergriffen
18,00 €*
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Spies, Anke (Hrsg.) / Stecklina, Gerd (Hrsg.)
Die Ganztagsschule. Band 2: Keine Chance ohne Kooperation - Handlungsformen und institutionelle Bedingungen
 , 209 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1430-0 		vergriffen
18,00 €*
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Moser, Vera (Hrsg.) / Stechow, Elisabeth von (Hrsg.)
Lernstands- und Entwicklungsdiagnosen
 Diagnostik und Förderkonzeptionen in sonderpädagogischen Handlungsfeldern
, 236 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1435-5 		vergriffen
18,00 €*
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