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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Thiersch, Sven (Hrsg.) / Lischka-Schmidt, Richard (Hrsg.) / Kuhlmann, Nele (Hrsg.) / Wolf, Eike (Hrsg.) Schule und Unterricht theoretisch refokussiert Reflexionen theoretischer Konzepte und empirischer Realitäten , 261 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2754-6 |
Gedruckt 29,00 €* eBook Open Access |
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Baar, Robert (Hrsg.) / Büker, Petra (Hrsg.) / Henke, Vanessa (Hrsg.) / Seifert, Anja (Hrsg.) / Velten, Katrin (Hrsg.) Internationalisierung in der Grundschulpädagogik Konzepte, Befunde und Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs , 304 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2753-9 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |
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Matthes, Dominique Lehrperson-Sein als Praxis Fallrekonstruktionen zu Selbst- und Fremdbildern von Lehrpersonen und ihrem Beruf , 221 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2748-5 |
Gedruckt 44,00 €* eBook Open Access |
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Dimai, Bettina (Hrsg.) / Raggl, Andrea (Hrsg.) transfer Forschung ↔ Schule, Heft 11 Vielfalt schulübergreifende Kooperationsformen , 169 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2747-8 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |
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Peschel, Markus (Hrsg.) / Kihm, Pascal (Hrsg.) / Platz, Melanie (Hrsg.) / Gebauer, Lea Marie (Hrsg.) Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung , 382 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2751-5 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |
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Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Hrsg.) Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 31 Schwerpunkt: Wandel und Verflechtung von Bildungsungleichheiten, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert , 268 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2749-2 |
Gedruckt 36,00 €* eBook Open Access |
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Juen-Kretschmer, Juen (Hrsg.) / Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Örley, Gregor (Hrsg.) / Plattner, Irmgard (Hrsg.) transfer Forschung ↔ Schule, Heft 2 Visible Didactics - Fachdidaktische Forschung und Praxis , 324 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2117-9 |
Gedruckt 17,90 €* eBook Open Access |
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Overhoff, Jürgen (Hrsg.) / Overbeck, Anne (Hrsg.) New Perspectives on German-American Educational History Topics, Trends, Fields of Research , 235 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2138-4 |
vergriffen 24,90 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Wagner, Rudi F. Unterricht aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Subjektive Theorien zur Unterrichtsgestaltung und ihre Veränderung durch ein Training zu neuen Unterrichtsmethoden , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2108-7 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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Tröhler, Daniel (Hrsg.) Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800 Neue Studien im Umfeld derHelvetischen Stapfer-Enquête von 1799 , 251 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2110-0 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |