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Buchtitel Druck-Ausgabe eBook-Ausgabe
Nolle, Timo
Psychosoziale Basiskompetenzen und Lernorientierung bei Lehramtsstudierenden der Eingangsphase des Lehramtsstudiums
Eine Untersuchung im Rahmen des Studienelements "Psychosoziale Basiskopmetenzen für den Lehrerberuf" an der Universität Kassel
, 214 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1896-4
32,00 €*
23,90 €* Zum eBook
Boban, Ines / Hinz, Andreas
Entwicklung der Ganztagsschule auf der Basis des Index für Inklusion
Bericht zur Umsetzung des Investitionsprogramms „Zukunft Bildung und Betreuung“ im Land Sachsen-Anhalt
, 232 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1889-6
24,90 €*
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Röhrich, Theresa
Wege der Schulentwicklung
Zur Theorie und Praxis lernender Schulen
, 303 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1893-3
36,00 €*
26,90 €* Zum eBook
Johnson, Magdalena
Schulische Inklusion in den USA – ein Lehrbeispiel für Deutschland?
Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent
, 244 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1892-6
32,00 €*
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23,90 €* Zum eBook
Matthes, Eva / Ritzi, Christian / Wiegmann, Ulrich (Hrsg.)
Der Mauerbau 1961
Bildungsgeschichtliche Einsichten
, 251 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1890-2
21,90 €*
16,90 €* Zum eBook
Grunwald, Klaus / Kuhn, Christina / Meyer, Thomas / Voss, Anna
Demenz bei Menschen mit geistiger Behinderung
Eine empirische Bestandsaufnahme
, 244 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1888-9
18,90 €*
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Thielen, Marc / Katzenbach, Dieter / Schnell, Irmtraud (Hrsg.)
Prekäre Übergänge?
Erwachsenwerden unter den Bedingungen von Behinderung und Benachteiligung
, 164 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1886-5
16,90 €*
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Herz Birgit (Hrsg.)
Schulische und außerschulische Erziehungshilfe
Ein Werkbuch zu Arbeitsfeldern und Lösungsansätzen
, 334 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1856-8
24,90 €*
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Tscheke, Jürgen
"Bis dann, meine Helden!"
Themenzentrierte Interaktion im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigung der körperlichen und motoirschen Entwicklung
, 307 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1885-8
32,00 €*
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Dondl, Jakob
Politik-Lernen in der Grundschule
Überlegungen zur politischen Bildung anhand einer Studie zu demokratieorientierten Vorstellungen von Viertklässlern
, 246 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1884-1
32,00 €*
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