Bücher

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Buchtitel Druckausgabe eBook-Ausgabe
Boban, Ines / Hinz, Andreas
Entwicklung der Ganztagsschule auf der Basis des Index für Inklusion
Bericht zur Umsetzung des Investitionsprogramms „Zukunft Bildung und Betreuung“ im Land Sachsen-Anhalt
, 232 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1889-6
24,90 €*
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Plesse-St. Clair, Gabrielle
Orgodynamik, Menschen multidimensional begleiten
Ein transpersonal orientierter Praxisansatz für Therapeuten, Lehrer und Berater
, 244 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1787-5
21,90 €*
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Schwerdt, Thomas
PISA und die Folgen: Wozu ist die Schule da?
Ein Modell einer ökonomisch orientierten Bürger- und Lebensschule
, 156 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1740-0
29,90 €*
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Bauer, Karl-Oswald / Logemann, Niels (Hrsg.)
Kompetenzmodelle und Unterrichtsentwicklung
, 192 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1693-9
18,90 €*
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Topsch, Wilhelm / Moschner, Barbara (Hrsg.)
Schulstart
Didaktische Perspektiven für das erste Schuljahr
, 192 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1512-3
18,00 €*
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Sasse, Ada / Vitkova, Marie / Störmer, Norbert (Hrsg.)
Integrations- und Sonderpädagogik in Europa
Professionelle und disziplinäre Perspektiven
, 384 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1342-6
22,00 €*
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Esslinger, Ilona
Berufsverständnis und Schulentwicklung: ein Passungsverhältnis
Eine empirische Untersuchung schulentwicklungsrelevanter Berufsauffassungen von Lehrerinnen und Lehrern
, 350 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1222-1
29,00 €*
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Köllner, Erhard
Homosexualität als anthropologische Herausforderung
Konzeption einer Homosexuellen Anthropologie
, 524 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1138-5
25,50 €*
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Rucker, Thomas (Hrsg.)
Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft
Lernt die Disziplin?
, 223 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2167-4
34,00 €*
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Bonnes, Caroline
Die berufliche Entwicklung von Menschen mit ADHS
Eine qualitative Studie zur beruflichen Passung von Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) aus der Perspektive der Resilienzforschung
, 197 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2147-6
42,00 €*
31,90 €* Zum eBook