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0000000433773237
| Buchtitel | Druck-Ausgabe | eBook-Ausgabe | |
|---|---|---|---|
| Bloch, Daniel Ist differenzierender Unterricht gerecht? Wie Lehrpersonen die Verteilung ihrer Förderbemühungen rechtfertigen. , 372 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1969-5 |
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