Balk, Daniela

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Balk, Daniela
Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern
Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich
, 249 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2654-9
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