Balk, Daniela
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Balk, Daniela Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich , 249 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2654-9 |
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